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13.如图为突触的结构,在 a、d两点间连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确的是(  ) 
A.兴奋可以在A、B两神经元之间和A、C两神经元之间传递
B.图中显示的突触后膜为树突膜
C.与突触后膜受体结合的递质的化学本质是蛋白质
D.若ab=bd,则兴奋在ab段和bd段的传导速度不等

分析 分析题图可知,该图显示了3个神经元之间的联系,在A、B神经元之间,A是突触前膜,B是突触后膜,在B、C神经元之间,B是突触前膜,C是突触后膜,三个神经元之间形成了2个突触.

解答 解:A、从图中可知,AB、BC都能构成突触,所以兴奋可以在A、B神经元之间和B、C神经元之间传递,AC之间不形成突触,兴奋不能在A、C两神经元之间传递,A错误;
B、图中显示的突触后膜为胞体膜,B错误;
C、神经递质有生物原胺类、氨基酸类、肽类、其它类四类,因此神经递质的化学本质不一定是蛋白质,C错误;
D、兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.因此,虽然ab=bd,但兴奋在ab段和bd段的传导速度不相等,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是兴奋的产生,兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间传递的特点,分析题图获取信息是解题的突破口,对于兴奋的产生和传导过程的综合理解和应用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为k,则在t1时种群的数量为$\frac{k}{2}$
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.内环境是人体细胞生活的直接环境,正常情况下能够维持相对稳定的状态,这是人体完成各项生命活动的必要条件.如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式,请回答下列问题:

(1)人体内环境的各种化学成分和理化性质不断发生变化的原因是外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行.
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之间相同,这是由于该药物抑制了递质受体的功能.
(3)如果该图代表人的抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲最可能是下丘脑细胞,分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素,激素分泌后弥散在内环境中,但激素释放到内环境中后仅作用于靶细胞,原因是只有把细胞膜上才有能够与该技术相结合的特异性受体.
(4)甲亢患者体内TSH(促甲状腺激素)含量一般较低,这是因为受到甲状腺激素的反馈(或负反馈)调节.临床研究发现,大多数甲亢患者的体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体且充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为自身免疫病.
(5)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.引起机体生成抗体能力的原因可能是降低T细胞分泌淋巴因子的量,使B淋巴细胞分裂和分化的能力下降.
(6)综合以上分析充分说明神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞器的描述正确的是(  )
A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒
C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
D.高尔基体与细胞膜的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列化合物中含有化学元素种类最少的一组是(  )
A.抗体和糖蛋白B.纤维素和脱氧核糖
C.性激素和RNAD.丙酮酸和呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是(  )
①转动粗准焦螺旋  ②调节光圈  ③转动细准焦螺旋  ④转动转换器  ⑤移动标本
A.⑤→④→②→③B.④→③→②→⑤C.②→①→⑤→④D.①→②→③→④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.豌豆的紫花和白花是一对相对性状,如表是豌豆花色的三组遗传实验结果.下列判断错误的是(  )
实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×白花8070
紫花×紫花1220420
A.实验一进行的是测交实验
B.实验二可以判断紫花为显性性状,且亲本都是纯合子
C.实验三可以判断白花为隐性性状,且亲本都是杂合子
D.理论上实验三F1紫花中纯合子有305株左右

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程,请据图回答问题:

(1)过程I中甲的名称为RNA聚合酶,乙与丙在组成上的不同之处在于乙含脱氧核糖.
(2)过程I中DNA分子的两条链通过氢键结合,在图中方框内应该用←(“→”或“”)标出该过程进行的方向.
(3)若过程Ⅱ的多肽链中有一段氨基酸序列为“--丝氨酸--谷氨酸--”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质①中模板链碱基序列为AGACTT.若该多肽合成到UGC决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是UAG.
(4)物质①在同一生物体内不同细胞中表达得到的蛋白质不完全相同(相同/不相同/不完全相同),原因是不同细胞内基因进行选择性表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列用新鲜菠菜叶进行色素提取和分离实验的叙述,正确的是(  )
A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素
B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素
C.色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色
D.沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线,并连续迅速地重复划2-3次

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