A、甲、乙分别代表丙酮酸、[H] |
B、①和②都具有双层生物膜 |
C、①和②都能产生大量ATP |
D、②和③所含酶的种类相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、④过程产水,但不需要水参与,③过程是无氧呼吸 |
B、乳酸最终都要通过⑤过程氧化分解供能,产生CO2和H2O |
C、胰岛素可促进①④过程,甲状腺激素也可促进④过程 |
D、图中所示的糖元包括肝糖元和肌糖元,胰高血糖素可促进②过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、静息电位的形成与结构②有关 |
B、刺激③处,兴奋只能朝某一边传递 |
C、刺激③处,则③处膜外会变为正电位 |
D、神经递质能作用于突触后膜与①有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 |
B、生态系统中的信息传递对所有捕食都是必然有利 |
C、生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体积必然越大 |
D、一个生态系统的营养级越多,人类可以利用的能量就越少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实行“禁渔期”期间是可以用大网眼的渔具捕鱼 |
B、在我国不同的地区禁渔期的开始时间和持续时间会有所不同 |
C、过度捕捞,将破坏鱼群的年龄组成,从而影响鱼产量的持续稳定增长 |
D、在“禁渔期”以外时段,也不能使用任意孔径大小的渔具捕鱼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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