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    【题目】下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述，错误的是

    A. 孟德尔在研究生物遗传的规律时，运用了杂交实验法和假说演绎法

    B. 摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时，运用了类比推理法

    C. 沃森和克里克在研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法

    D. 赫尔希和蔡斯在证明DNA是遗传物质时，运用了同位素标记法

    【答案】B

    【解析】孟德尔在研究生物遗传的规律时，运用了杂交实验法和假说演绎法，A正确；摩尔根运用假说演绎法证明了基因在染色体上，B错误；沃森和克里克在研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法，C正确；赫尔希和蔡斯运用了同位素标记法证明了DNA是遗传物质，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题：

    （1）由下图推知，该实验的目的是______________________。50 ℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是____%。

    （2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录，请据表回答问题。

    脸盆编号

    洗涤物

    （等量）

    洗涤

    温度

    洗衣粉

    （等量）

    水量

    洗净所需

    时间

    1

    油污布

    45 ℃

    加酶

    2 L

    4 min

    2

    油污布

    45 ℃

    普通

    2 L

    7 min

    3

    油污布

    5 ℃

    加酶

    2 L

    9 min

    4

    油污布

    5 ℃

    普通

    2 L

    8 min

    ①该实验设计体现了______________________原则。

    ②若1号实验组洗净油污布所需时间接近7 min，最可能的原因是________________。

    （3）下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有___________________________。

    ①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品

    （4）根据以上实验结果，请写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施：_________________。

    （5）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类。据图回答下列问题：

    (1)在基因工程中，A表示___________，如果直接从苏云金芽孢杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是_________________________________________。

    (2)在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用________对目的基因进行扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有______________________________。

    (3)将目的基因导入玉米（玉米是单子叶植物）受体细胞的过程中，在③过程中一般采用___________，在②过程中一般采用________。

    (4)由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其乳汁中是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么？__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是

    A. 乙同学的实验模拟了配子的随机结合

    B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

    C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D. 乙同学模拟实验获得成功的理论基础是A(a)、B(b)位于非同源染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牵牛花的颜色可随液泡中的酸碱度不同而发生变化，如液泡中的花青素在碱性时显蓝色，中性时显紫色，酸性时显红色，生理机制如下。则下列说法中正确的是

    A. 可以用牵牛花朵做实验材料观察细胞中的染色体形态和数目

    B. 图中a、b过程都遵循碱基互补配对原则且同时进行，也能够发生在原核细胞中

    C. 牵牛花在清晨时开蓝花, 中午转为紫色，傍晚则可能为红色

    D. 蛋白R是一种载体蛋白，其与细胞膜的功能特性密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽，据图回答下列问题：

    （1）甲图中B一定含有的元素为____________，在人体内可以合成的B属于____________，C的结构式是_____________________。

    （2）乙图中，三十九肽被水解后肽键数量减少____________个，这些肽链和三十九肽相比，氨基和羧基分别增加______________个，C原子减少_______________个，Ｏ原子减少_______________个。

    （3）若该蛋白质是血红蛋白，说明蛋白质具有_______________作用，若该蛋白质是酶，说明蛋白质具有_______________作用。

    （4）高温加热后，蛋白质用双缩脲试剂检验_______________（填“能”或“否”）发生紫色反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物的激素调节的叙述中，错误的是

    A. 用一定浓度的生长素类似物溶液处理可能会获得无子果实

    B. 大麦种子经赤霉素处理后，无需发芽就可以产生α-淀粉酶

    C. 植物的生长发育过程从根本上说是植物激素调节的结果

    D. 植物激素是植物体内产生的对生长发育有显著影响的微量有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述不正确的是

    A. 若A代表叶绿体类囊体薄膜，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的[H〕和ATP

    B. 若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞

    C. 若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表下一营养级的摄入量和A呼吸作用的消耗量

    D. 若A为渗透压调节中枢，a为渗透压升高，则b，c可分别代表抗利尿激素释放量的增加和大脑皮层产生渴觉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“神经一体液一免疫调节网络”是机体维持稳态的主要调节机制。与其它两种相比，神经调节不具备的特点是

    A. 作用时间短暂 B. 作用范围较广泛

    C. 反应速度迅速 D. 作用途径为反射弧

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