A、探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类 |
B、过氧化氢酶常用于“探究温度对酶活性的影响”的实验 |
C、探究pH对酶活性的影响肘,应控制好温度这个无关变量 |
D、探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因在染色体上呈线性排列 |
B、基因是有遗传效应的DNA片段 |
C、朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因 |
D、基因决定果蝇的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体数目少,便于显微镜观察和计数 |
B、个体较小,适合于实验室大量种植 |
C、生命周期很短,子代数量多 |
D、自花传粉,野生型基因高度纯合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁 | ||
B、家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为
| ||
C、肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙 | ||
D、家系丙的遗传方式只能是伴X隐性遗传或常染色体显性遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、比较个体8与2的常染色体DNA序列 |
B、比较个体8与3的Y染色体DNA序列 |
C、比较个体8与5的Y染色体DNA序列 |
D、比较个体8与2的X染色体DNA序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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