下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是
A.血红蛋白和生长激素的合成能够体现“不同的细胞中遗传信息的执行情况不同”
B.受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高
C.细胞的正常基因突变成为原癌基因是细胞癌变的原因
D.多细胞生物的细胞普遍衰老会导致个体衰老
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交 | |
B. | 绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交 | |
C. | 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交 | |
D. | 黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
植物光合作用可受多种环境因素的影响,图甲是某植物在不同温度条件下测得的光照强度对其O2释放速率的影响;图乙是在适宜的温度条件下,CO2浓度对甲、乙两植物O2释放速率的影响;图丙表示叶绿体中色素吸收光能的情况.请回答下列问题:
(1)由图甲可知:影响M点光合速率的主要因素是 。若适当提高周围环境中的CO2浓度,C点将向 (填“左”或“右”)移动。
(2)由图乙可知:甲、乙两植物对生存环境中 要求不同,产生该差异的根本原因是 不同。如将甲、乙两植物共同放入一个透明的玻璃罩内,给予适宜光照、温度等条件,则最先死亡的是 (填“甲”或“乙”)。
(3)由图丙可知:要提高大棚作物产量,在光的总能量相同的情况下,最好选用 光作为照明灯、
色的塑料薄膜作为大棚。当光的波长由550nm转为650nm后,短时间内叶绿体中C3的含量 (填“升高”、“降低”、“不变”)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官,①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过的结构有肺泡壁和毛细血管壁
B.②过程表示肾脏的重吸收作用
C.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆
D.Ⅳ表示的器官是大肠
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“观察植物根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述中,不正确的是
A.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中找寻
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到染色体
D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
在观察有丝分裂的实验中,一般用洋葱根尖而不能用鳞片叶表皮的原因是
A.洋葱表皮细胞一般不发生分裂
B.洋葱表皮细胞太小
C.洋葱表皮细胞因有紫色液泡而使分裂看不清
D.根尖细胞较大且呈正方形
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关免疫的叙述中,正确的是( )
A. 分泌溶菌酶杀灭病原体是一种特异性免疫
B. 记忆B细胞能快速识别抗原并产生更多的抗体
C. 体液免疫中能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体
D. 切除胸腺的实验动物,细胞免疫能力完全丧失,体液免疫的能力减弱
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统的信息传递,下列说法不正确的是( )
A. 信息传递可以调节种间关系
B. 孔雀开屏属于行为信息
C. 信息传递可以调节生物个体的生命活动和种群的繁衍活动
D. 利用性外激素扰乱有害昆虫的正常交配,属于化学防治
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1500个和1个 | B. | 4500个和2个 | C. | 1500个和2个 | D. | 4500个和1个 |
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