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    8．下列关于物质运输方式的叙述，不正确的是（　　）
    A．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式相同
    B．在人体的血液中，葡萄糖以协助扩散的方式被红细胞吸收
    C．神经纤维受到刺激时，钠离子以主动运输的方式进入细胞
    D．经高尔基体分类加工的蛋白质，有的经细胞膜胞吐出细胞

    分析 自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：

     自由扩散协助扩散主动运输
    运输方向顺浓度梯度
    高浓度→低浓度    		顺浓度梯度
    高浓度→低浓度    		逆浓度梯度
    低浓度→高浓度
    载体不需要需要需要
    能量不消耗不消耗消耗
    举例O2、CO2、H2O、N2
    甘油、乙醇、苯、尿素    		葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；
    小肠吸收葡萄糖、氨基酸

    解答 解：A、CO2进出生物膜的方式为自由扩散，A正确；
    B、人的红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，B正确；
    C、神经纤维受到刺激时，钠离子通过离子通道，以协助扩散的方式进入细胞，C错误；
    D、高尔基体参与分泌蛋白的加工，经高尔基体加工的分泌蛋白质，经细胞膜胞吐出细胞，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查物质的跨膜运输，此类题目要注意从物质出入细胞三种方式的主要区别：转运方向、是否需要载体和能量进行综合分析．意在考查考生理解所学知识点和分析解决问题的能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（　　）
    A．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
    B．基因发生突变而染色体没有犮生变化
    C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
    D．Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．有关显微镜的知识正确的是（　　）
    A．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积
    B．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的64个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞16个
    C．在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央
    D．在低倍镜下观察到物像时，可以直接使用高倍物镜观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是（　　）
    ①酶是活细胞产生的
    ②酶都有消化功能   
    ③酶的本质都是蛋白质  
    ④酶具有专一性、高效性  
    ⑤酶促反应与外界条件无关  
    ⑥淀粉酶能促进淀粉水解．
    A．①②③B．①②③④C．①②④⑥D．①④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图．（图中a-e代表过程，A-C代表能量）．请据图回答：

    （1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d（填图中字母），能量进入群落的主要途径是光合作用（填生理过程）．
    （2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜釆用标志重捕法法．若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为稳定型．某时期调查发现，该草原的鼠种群的年龄组成如图丙，丙代表的年龄组成是增长型，该鼠种群数量变化趋势将直接导致牧草大量减少，从而使草原生态系统遭到严重破坏．利用化学信息、物理信息防治鼠害属于生物防治．
    （3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，可见狼和鼠种间数量保持相对稳定的调节属于负反馈调节，狼和兔间信息传递是双向的．
    （4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为用于鼠生长、发育和繁殖的能量；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是未被利用的能量．
    （5）草原火灾后的恢复属于次生演替，体现生态系统具有恢复力稳定性．
    （6）适当地清理优质牧草周围杂草灌木等，其主要目的是减少周围杂草灌木等对优质牧草的光照竞争．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．β地中海贫血症患者体内由于β-珠蛋白合成异常，表现为贫血．为分析如图图系谱中Ⅲ-1的患病原因，研究者进行了系列研究，请分析回答下列问题：

    （1）据系谱图分析，该病为常染色体上的隐性基因控制的遗传病．
    （2）为研究Ⅲ-1的发病机制，对其进行突变分析发现，其β-珠蛋白基因启动子区第28位的A替换为T，研究人员推测上述突变影响了RNA聚合酶对启动子的识别、结合，减少了β-珠蛋白的合成，但并没有改变β-珠蛋白的氨基酸序列．
    （3）为验证这一推测，研究人员提取Ⅲ-1个体细胞的总mRNA，逆转录生成cDNA，再以cDNA为模板，特异性扩增β-珠蛋白基因，若扩增产物越多，说明基因的转录产物越多．结果如图2，对照1为上述突变的纯合个体，对照2的表现型为正常，据此推测Ⅲ-1可能还有其它的致病原因．
    （4）进一步研究发现，Ⅲ-1另一条染色体上β-珠蛋白基因突变后，第15位和16位密码子之间插入一个碱基G，导致其下游产生一个新的终止密码子，使翻译过程提前终止．
    （5）综合以上结果，从基因组成的角度分析Ⅲ-1是杂合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．①是糖蛋白，具有识别，保护和润滑作用
    B．Ⅰ是细胞膜的外侧，决定细胞膜选择透过性的是②
    C．O2通过a方式进入细胞
    D．b的运输方式需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（　　）
    A．信息传递有利于维持生态系统的稳定性
    B．抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强
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    D．人类活动可以影响生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市孔德区高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ）

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