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下列是关于孟德尔遗传定律的有关内容,请分析回答:

在生产实践上,为了鉴定小麦某一显性性状(假设显性基因为A)的个体是否是杂合体,常采用另一种更为简便的验证方法,该方法是________,其优点有________。正确写出遗传图解并对产生的结果加以说明________。

答案:
解析:

自交,使用现有的小麦品种则町,不需要另找隐性纯合子;小麦为两性花、用自交的方法操作更简便,可省去去雄、授粉等人工处理的不便。,图解

结论:若F1全为显性性状则该个体为纯合体,若F1显性与隐性性状的个体比例为3∶1

则该个体为杂合体


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科目:高中生物 来源:连州中学2007届高三第三次月考生物试题 题型:022

下列是关于孟德尔遗传定律的有关内容,请分析回答:

为了检验两对相对性状杂交实验中对自由组合现象的解释是否正确,孟德尔使用的验证方法是[  ]________([  ]内填方法名称,横线上填基因型)。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于孟德尔遗传定律的现代解释的叙述,错误的是

A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的
B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合
D.同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于孟德尔遗传定律的现代解释叙述错误的是                        ( )

  A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的

  B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性

  C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合

  D.同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省高三第二次月考生物试卷 题型:选择题

下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述错误的是

A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的

B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性

C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合

D.同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合

 

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