【题目】如图为我国某草原生态系统的食物网示意图,据图回答:
(1)图中属于第三营养级的生物有___________,鼠和鹰的种间关系为___________,鼠的同化量一部分通过__________以热能形式散失,另一部分用于自身生长发育和繁殖。
(2)生态系统具有能量流动、____________和____________等功能,其中能量流动的特点是逐逐级递减和_____________。
(3)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和__________;如果生物多样性锐减会导致生态系统抵抗力稳定性__________(填“提高”或“降低”);对于生物多样性的保护可采用就地保护和__________保护两类措施。
【答案】食虫鸟和鹰 捕食 呼吸作用 物质循环 信息传递 单向流动 生态系统多样性 降低 易地(迁地)
【解析】
分析题图:牧草属于生产者,其余动物都属于消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量;该食物网有三条食物链,即牧草→牛、牧草→昆虫→食虫鸟→鹰、牧草→鼠→鹰。
(1)由以上食物链分析可知:图中属于第三营养级的生物是食虫鸟和鹰;鹰捕食鼠,两者之间的种间关系为捕食;鼠的同化量一部分通过呼吸作用以热能形式散失,另一部分用于自身生长发育和繁殖。
(2)生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递;能量流动的特点是逐级递减和单向流动。
(3)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性;如果生物多样性锐减会导致生态系统营养结构简单化、抵抗力稳定性降低;对于生物多样性的保护可采用就地保护和易地(迁地)保护两类措施。
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【题目】科学家在探索DNA分子复制方式的过程中进行了如下探索实验:
(1)1957年及其同事以蚕豆的根尖为实验材料进行实验。首先将根尖置于含放射性H-胸腺嘧啶的培养基中培养一个细胞周期。然后从放射性培养基中取出根尖,洗净,转移至含有秋水仙素的非放射性胸腺嘧啶的培养基中。一段时间后(处于第二个细胞周期),观察根尖细胞染色体的放射性情况。
①秋水仙素能___________,从而引起细胞内染色体数加倍。
②观察根尖细胞染色体的放射性情况,一般选择中心的原因是___________。
③若DNA分子的复制方式是半保留复制,则染色体上的放射性情况是___________。
(2)1958年Meselson和Stahl以大肠杆菌为实验材料进行实验,首先以含液多代培养大肠杆菌,然后将大肠杆菌转移到的普通培养液中。大肠杆菌繁殖一代后收集并提取DNA,再将提取的DNA进行密度梯度离心,记录试管中DNA位置。
①在含培养液多代培大肠杆菌的目的是______________________。
②若DNA分子的复制方式是半保留复制,则子一代DNA的离心结果是__________。
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【题目】黑腐皮壳菌(一种真菌)感染苹果植株可引发腐烂病。现对该菌进行分离培养和应用的研究,下表是分离培养时所用的培养基配方。请分析回答问题:
物质 | 马铃薯 | 葡萄糖 | 自来水 | 氯霉素 | 琼脂 |
含量 | 200g | 20g | 1000mL | 0.3g | 20g |
(1)表培养基配方中,马铃薯可为微生物生长提供________等营养成分;氯霉素的作用是________。
(2)培养基的制备步骤包括计算、称量、溶化、调 pH、________、倒平板。等平板冷却凝固后将平板________________防止冷凝水污染培养基
(3)为检测某苹果植株黑腐皮壳菌感染程度,需对该株患病组织进行病菌计数研究,则应将提取的菌液采用__________________法进行接种。
(4)将分离获得的病菌分别接种至含有等 0.5%苦水碱剂、2%氟硅唑、6%戊唑醇、40%福美砷、清水的培养基中进行抗药性检测实验结果如下表。分析可知,______________能很好地抑制该病菌的生长,适合防治苹果腐烂病。
小组 | 0.5%苦水碱剂 | 2%氟硅唑 | 6%戊唑醇 | 40%福美砷 | 清水 |
菌落数目 | 10 | 2 | 3 | 7 | 17 |
(5)为研究苹果黑腐皮壳菌数量增长规律,研究者将该菌在液体培养基和固体培养基中培养,获得下图所示的生长速率曲线图。图中______________ (选填“a”或“b”)曲线表示该菌在液体培养基中的生长曲线。17h 后,该菌生长速率偏低的原因可能是______________ (写出两点)。
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【题目】如图表示某生物种群在不同条件下的两种增长曲线。下列叙述错误的是( )
A.曲线1的增长率逐渐增加
B.两曲线的差别是由于环境阻力造成的
C.种群按2型曲线增长时,K值表示环境容纳量
D.曲线1代表“J”型曲线,曲线2代表“S”型曲线
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【题目】为获得纯合矮秆抗病水稻品种,采用如图所示的育种方法。已知水稻高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,这两对相对性状独立遗传。据据图回答:
(1)过程①、②和③表示的育种方法是___________育种;F1自交获得的F2中,矮秆抗病植株所占的比例是___________。
(2)F1能产生_______种基因型的花粉,过程⑤常用的化学药剂是______________;过程①、④和⑤表示的育种方法原理是__________变异,该育种种方法的突出优点是__________,所获得符合要求的二倍体植株的基因型是__________。
(3)过程⑥表示的育种方法能在短时间内获得更多的变异类型,其原理是_______________。
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【题目】如图中甲图是某二倍体动物减数分裂过程中某一时期细胞示意图(仅示部分染色体),乙图表示该细胞减数第二次分裂不同时期的染色体与核DNA之间的数量关系。据图回答:
(1)由甲图可推知,该动物是___________(填“雄性”或“雌性”)动物,其生殖细胞的形成场所是___________。
(2)甲图所示细胞处于减数第一次分裂的___________期,该时期发生同源染色体__________和非同源染色体____________。该图中属于同源染色体的是_________ (用图中数字表示)。
(3)乙图中处于a时期的细胞内___________(填“有”或“无”)同源染色体;该图中由a时期b时期细胞核DNA与染色体比例发生生了变化,是由于减数第二次分裂后期发生_______________。
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【题目】如图所示的是某细胞中的一条染色体,其中A、a是染色体上的基因。下列有关说法正确的是( )
A.在形成该细胞的过程中一定发生了基因突变
B.基因A与a控制一对相对性状,其碱基对数目一定不同
C.若该细胞是某高等动物的体细胞,则该细胞可能会合成抗体
D.若该细胞是二倍体植物的根细胞,则该细胞中一定含有两个染色体组
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【题目】下图是细胞和特定激素结合的示意图。请回答下列问题
(1)若图中的激素分子为胰岛素,它与细胞上特定_______________结合后,会导致人体_____________降低。
(2)激素的作用范围一般较广泛,原因是____________________________________。
(3)激素具有高效性,一旦体内激素偏离生理范围,将干扰机体功能活动的正常进行。因此在机体的调控下,各种激素水平保持__________________________。
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【题目】如图是生态系统能量流动过程示意图。据图回答:
(1)从生态系统组成成分来看,E属于_____________ ,阳光、热能、空气等属于 _________________________ 。
(2)B属于第 ______________营养级,C属于 _____________________ (填“初级”或“次级”)消费者。
(3)由图可知,能量流动具有两个明显的特点,即 _________________ 、 ____________________ 。生态系统的能量通过各种生物的 _______________ 以热能形式散失。
(4)一般来说,生态系统的组成成分越复杂,_______________(填“抵抗力稳定性”或“恢复力稳定性”)越强。
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