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    下列有关人类的性状中，属于相对性状的是（ ）

    A．能卷舌与不能卷舌 B．双眼皮与蓝眼

    C．有耳垂与毛耳 D．卷发与黑发

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（　　）
    A．酵母菌、细菌、噬菌体B．烟草、草履虫、大肠杆菌
    C．蓝藻、田鼠、香菇D．小麦、番茄、大豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（　　）
    A．.稳态有利于生物体内化学反应的正常进行
    B．当血液的某种成分过多并相对稳定时，人一定不会发生疾病
    C．.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
    D．.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“双螺旋DNA分子模型搭建实验”中，为了逼真起见，用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，并且使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体．现已搭建一段含有10个碱基对的DNA分子片段，其中有3对是A与T碱基对，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型的粗细和所用钉子数正确的是 （ ）

    A．粗细相同，23个钉 B．粗细相同，27个钉

    C．粗细不同，23个钉 D．粗细不同，27个钉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某正常男性（XBY）的一个处于减数第一次分裂后期的细胞与某女性色盲基因携带者（XBXb）的一个处于有丝分裂后期的细胞相比（不考虑基因突变），正确的是（ ）

    A．X染色体数目之比为1：2

    B．B基因数目之比是1：1

    C．染色单体数目之比是4：1

    D．子细胞核内DNA数目之比是2：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲所示的调节过程是维持人体稳态的重要组成部分，图乙表示突触后抑制的某种调节过程，图丙是图乙A/B局部结构的放大图。请据图回答以下问题：

    （1）图甲中正常人体液中②的含量变化对①③的分泌起调节作用，此种调控机制属于 调节。由图可知，直接影响甲状腺分泌的信号分子是 （填文字）。

    （2）图甲中的胰岛A细胞，胰岛B细胞分泌的激素具有 作用，共同维持血糖正常浓度范围，即 。

    （3）乙图中，运动神经元1兴奋后，抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应是 ；

    研究表明，运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起Na+内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl-内流。请在答题纸中相应图中标明受神经递质影响后，突触A、B中突触后膜的暂时性电位表现。

    （4）免疫系统在机体维持稳态的过程中具有 等功能。

    （5）已知突触前神经元释放的递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 （填选项字母）。

    A．突出前神经元持续性兴奋 B．突出后神经元持续性兴奋

    C．突出前神经元持续性抑制 D．突出后神经元持续性抑制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生长素的叙述，不正确的是（ ）

    A．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

    B．细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥

    C．植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性

    D．生长素运送到作用部位会对作用部位的代谢起调节作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为反射弧模式图，其中①〜③表示反射弧的组成部分，相关叙述正确的是 （ ）

    A．①为传入神经，未受刺激时电位为零电位

    B．③为传入神经，在神经纤维上兴奋以电信号的形式双向传导

    C．②为神经中枢，具有对来自传入神经的兴奋进行分析和综合的能力

    D．④为突触结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．单位质量的脂肪与糖类相比，其所含元素与耗氧量的特点是，前者（　　）
    A．含C、H原子少，氧化时耗氧少B．含C、H原子多，氧化时耗氧多
    C．含C、H原子多，氧化时耗氧少D．含C、H原子少，氧化时耗氧多

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