A、从3中带到体表的热量可通过调节皮肤血流量来控制 |
B、侵入3或1中的病菌可被相应的抗体直接结合并清除 |
C、在低血糖时,3中无胰岛素,而1仍可正常摄取葡萄糖 |
D、3的理化性质的改变都是由1的新陈代谢活动导致的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验分组 | 处理方法 | 实验结果 |
第一组 | ①将材料置于0.3g/mL的蔗糖溶液中 ②然后将材料移至蒸馏水中 |
①发生质壁分离 ②发生质壁分离复原 |
第二组 | ③将材料置于0.6g/mL的蔗糖溶液中 ④然后将材料移至蒸馏水中 |
③迅速发生质壁分离 ④发生质壁分离不能复原 |
第三组 | ⑤将材料置于0.07g/mL的尿液溶液中 | ⑤开始发生质壁分离,然后逐渐自动复原 |
第四组 | ⑥将材料置于100°C热水中3min后取出,重复第一组实验 | ⑥不发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液②中含有胰岛素和血红蛋白 |
B、红细胞所携带的氧气需要经过5层生物膜才能被细胞①利用 |
C、一般情况下,②与③成分上的主要区别是②中含有较多大分子蛋白质 |
D、图中B端②中CO2浓度低于A端②中CO2浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用 |
B、适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 |
C、生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 |
D、种群数量变化的“J”型曲线中,种群增长率保持稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这种灌木释放出的挥发性化学物质属于化学信息 |
B、这种灌木释放出的挥发性化学物质调节的是种内关系 |
C、灌木与它抑制的草本植物之间是竞争关系 |
D、在农业生产上可以利用信息传递控制有害动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
序号 | 项 目 | 试管Ⅰ | 试管Ⅱ |
1 2 3 4 5 6 |
新鲜淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 37℃水浴 1mol/L盐酸 1mol/L NaOH 碘液 |
1mL 2mL 5min 1mL / 2滴 |
1mL 2mL 5min / 1mL 2滴 |
7 | 结果预期 | 均不变蓝 |
A、缺少正常pH值的对照组 |
B、实验结果预期不正确 |
C、检验实验结果的试剂选择恰当 |
D、实验操作步骤的安排不合理 |
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