分析 分析题图:图示是某细胞增殖和分化的概念图,其中A表示细胞增殖过程,该过程能使细胞的数目增多,但不能增加细胞的种类;B表示细胞分化过程,该过程能增加细胞的种类,但不能增加细胞的数目;a、b、c和d细胞的形态、结构和功能发生了稳定性差异.
解答 解:(1)由以上分析可知:图A表示细胞增殖过程,图B表示细胞分化过程.
(2)图中b、c、d、e都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,具有相同的相同的遗传信息(或遗传物质).
(3)由于基因的选择性表达,所以图中各细胞都含有血红蛋白基因,但只有e能合成血红蛋白,b、c、d都不能合成.
(4)d细胞能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d细胞具有全能性.
故答案为:
(1)细胞增殖 细胞分化
(2)遗传物质(或遗传信息或染色体)
(3)不能
(4)全能
点评 本题结合某细胞增殖和分化的概念图,考查细胞增殖、细胞分化和细胞的全能性,要求考生识记细胞增殖和细胞分化的相关知识,能正确判断图中各过程的名称;掌握细胞分裂的结果和细胞分化的实质,明确图中各细胞含有相同的遗传物质,但不同细胞选择表达的基因不同.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞结构的生物遗传物质都是脱氧核糖核苷酸 | |
B. | 所有的酶、激素、抗体、神经递质都在核糖体合成 | |
C. | 淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖 | |
D. | 无氧呼吸都在细胞质基质中进行,光合作用都在叶绿体中进行 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
占细胞鲜重百分比最高的化合物和占细胞干重百分比最高的化合物分别是( )
A.水、水 B.水、蛋白质
C.蛋白质、蛋白质 D.蛋白质、水
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成活细胞的主要元素中C的含量最高,因此C是细胞内最基本、最核心的元素 | |
B. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的O全部来自羧基 | |
C. | 激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,但激素并不都是蛋白质 | |
D. | 在人的一生中,细胞中的$\frac{自由水}{结合水}$的值逐渐下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 包扎伤口,透气纱布,抑制厌氧菌的大量繁殖 | |
B. | 用乳酸菌制作酸奶,先通气,后密封,加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 | |
C. | 水果保鲜,低温,降低酶的活性,降低细胞呼吸 | |
D. | 栽种庄稼,疏松土壤,促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照、温度、含镁的无机盐都会影响叶绿素的合成 | |
B. | 光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 | |
C. | 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 | |
D. | 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是( )
A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度是c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同
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