A. | 当人失水过多后,会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉 | |
B. | 当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后,尿液明显减少 | |
C. | 渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在大脑皮层中 | |
D. | 水盐平衡是神经-体液调节共同作用的结果 |
分析 当人体失水过多或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).可见人体的水盐平衡是神经-体液调节共同作用的结果.
解答 解:A、当人失水过多,细胞外液渗透压高,下丘脑渗透压感受器受到刺激,使得大脑皮层产生渴觉,A正确;
B、当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后,肾小管和集合管对水分重吸收增加,尿量明显减少,B正确;
C、下丘脑是体温、血糖和水盐平衡调节中枢,另外还有渗透压感受器,C错误;
D、水平衡的调节方式是神经和体液调节,D正确.
故选:C.
点评 本题考查水盐平衡调节的相关内容,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题,注意下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是物质进出细胞方式的概念图,有关叙述正确的是( )
A.①方式表示协助扩散
B.⑤⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C.③④两种方式都需要消耗能量
D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
基因工程中称为“基因剪刀”的是
A. DNA连接酶 B. DNA聚合酶 C.蛋白质水解酶 D.限制性核酸内切酶
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用低倍物镜、粗准焦螺旋可快速找清物像 | |
B. | 为了观察乙图中的N所指的保卫细胞,应直接将低倍物镜转为高倍物镜 | |
C. | 从乙转为丙时视野变暗、物象变模糊,需调节光圈、转动粗准焦螺旋来调节亮度、清晰度 | |
D. | 当使用甲图中的组合2、3、5 时视野中细胞数目最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
植物颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3和5中都含有较多的蛋白质 | |
B. | 2内的O2到达4内参与生理活动需要经过5层生物膜 | |
C. | 3和5中的水和无机盐可以相互渗透 | |
D. | 直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性患者远远多于女性患者 | B. | 女性患者的父亲一定是患者 | ||
C. | 患者的双亲之一必定是患者 | D. | 此病有隔代交叉遗传的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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