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某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示的实验:探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了,下列说法正确的是( )

A、由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲

B、如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b=d,则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了

C、如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了

D、胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

 

D

【解析】

试题分析:图1中实验组插入盖玻片的胚芽鞘直立生长,并未向光弯曲,说明单侧光并未将生长素分解,而是盖玻片阻挡了生长素的转移,A错误。如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b=d ,则琼脂块中生长素含量为C<A=B=D,说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素分解了,B错误。如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b<d,则琼脂块中生长素含量为C<A=B<D,说明单侧光使胚芽鞘尖端生长素转移了,C错误。胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位,也是合成生长素的部位,对胚芽鞘弯曲起关键作用,D正确。

考点:本题考查生长素的相关探究实验及结果分析,意在考查考生从图中获取信息的能力和验证简单生物学事实,并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”的实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是

A.甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖,且近于白色,因此可以用于进行还原性糖的鉴定

B.花生种子含脂肪多,且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料

C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料

D.马铃薯块茎中淀粉含量较高,是进行淀粉鉴定的理想材料

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病,有关艾滋病的叙述,正确的是( )

A.HIV主要通过感染人体T淋巴细胞,从而影响体液免疫

B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

C.HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质

D.HIV主要感染人体B细胞,导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是( )

A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽的生长,D点抑制芽的生长

B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感

C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长

D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关内环境的叙述中,不正确的是

A.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3

B.人体细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-

C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

D.人的血浆渗透压小于细胞内液的渗透压

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省泸州市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则( )

A.该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32

B.显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率

C.若该种群基因库中的基因频率发生变化,说明一定会形成新物种

D.若该种群中A基因频率为0.4,A所控制性状的个体在种群中占到40%

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。

(1)图中①表示_____________系统;甲表示B细胞增殖分化产生的浆细胞(及抗体)和______________细胞,与此过程有关的免疫活性物质是_____________________。

(2)图中乙表示下丘脑分泌的__________________________。当动物失水过多时,下丘脑还可作用于垂体,使之释放_____________激素,促进___________________________重吸收水。

(3)图中丙代表的信息分子来自神经元分泌的____________________。肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被____________________。

(4)由上图可知,_______________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于调节的叙述正确的是

A.植物的生命活动受到多种植物激素的调节,例如生长素能促进植物生长,其作用原理是促进植物细胞的分裂

B.成人的血浆正常pH为7.35~7.45,在剧烈运动时,乳酸进入血液,血浆会由弱碱性变为弱酸性,

C.垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶器官只有甲状腺

D.气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素,特别是极端的温度和湿度

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市五校协作体高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列为突触结构模式图,对其说法不正确的是( )

A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

B.2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质

C.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷

 

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