科目：高中生物 来源：2017届河北省高三8月考调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列与细胞相关的叙述，正确的是（ ）
A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B．酵母菌的细胞核内
含有DNA和RNA两类核酸
C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
图中的A表示某雄性动物的体细胞，B、C分别表示处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题：
（1）图中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是：
①
②
③
（2）C细胞的名称是 ，它含有同源染色体 对
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关下面遗传图解的说法，错误的是
A．①②表示产生配子的减数分裂过程
B．③表示雌雄配子随机结合的过程
C．Aa能产生数目相等的配子，即雄配子：雌配子＝1:1
D．子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为2/3
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
蚕豆体细胞内有12个染色体，其根尖生长点处于有丝分裂期中期的细胞，染色体和姐妹单体的个数分别是
A．6和6 B．12和12 C．12和24 D．24和24
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图，全部能看到的结构应该是
A．染色体、细胞壁、纺锤体 B．染色体、赤道板、细胞膜
C．细胞壁、细胞膜、核膜 D．细胞壁、纺锤体、核仁
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列图像是某同学观察某种植物根尖有丝分裂后期绘制而成的染色体行为简图，你认为正确的是
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 题型：综合题
下面是有关生态关系的问题。
（1）下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：
①写出图中含有三个营养级的食物链：（用字母表示）
②在物质循环的过程中，同时伴随着____________。若生产者有5 000 kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重__________kg。
③据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出32 mg的O2，则生产者每小时实际产生的O2量为__________mg。
（2）下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%）。
此生态系统中处于第三营养级的种类是__________，两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是__________。
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科目：高中生物 来源：2015-2015学年新疆库尔勒市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
选择豌豆作为杂交实验的材料是孟德尔获得成功的重要原因，是因为（ ）
①豌豆具有易于区分的相对性状；
②豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然条件下是纯种；
③豌豆花大，便于去雄和人工授粉；
④豌豆子代数目多，有利于结果的统计与分析。
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
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