练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】生化分析某种可溶于水的有机小分子样品：得知该物质含有C、H、O、N、P等基本元素，该物质可能（ ）

    A. 蛋白质 B. 氨基酸 C. 核酸 D. 核苷酸

    【答案】D

    【解析】

    本题旨在考查细胞内小分子有机物的组成元素。

    氨基酸是蛋白质的基本单位，二者的元素组成都是C、H、O、N，A、B不符合；核酸含有元素C、H、O、N、P，为大分子有机物，与题文中有机小分子不符，C不符合；核苷酸含有C、H、O、N、P等基本元素，为大分子有机物，D与题文符合；故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列可称为群落的是( )

    A. 一口池塘中的全部细菌 B. 一口池塘中的全部草鱼

    C. 一片原始森林中的全部树木 D. 一片原始森林中的全部生物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图．下列相关叙述正确的是（ ）
    A.pen基因突变后细胞膜对杀虫剂的通透性增强
    B.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点
    C.pen基因自发产生的突变是定向的
    D.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因工程的叙述中，正确的是

    A. 目的基因的核苷酸序列都是巳知的

    B. 接受外源基因的转基因植物成为一个新物种

    C. 可从人肝脏细胞中提取胰岛素原的mRNA，逆转录获得人胰岛素原基因

    D. 限制性核酸内切酶具有特异性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学所绘制的DNA分子片段结构模式图，据图回答问题

    （1）图中有两处明显错误，请帮助改正A．标号1处应做的修改为_____________ ；B．标号2处应做的修改为_____________；

    （2）构成DNA的基本单位是图中的[ ]___________

    （3）DNA分子结构的主要特点是由__________________组成；排列在外侧的________和_______构成基本骨架；___________排列在内侧。

    （4）DNA分子中碱基配对的方式有_____种，表示为_________________。

    （5）该同学匆忙中，忘记填写2链的碱基，请将其补充完整。2链上的碱基排列顺序自上而下应是C______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字）

    （1）膜蛋白的合成场所是[]；导致四种膜蛋白功能的差异的直接原因是 ．
    （2）细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．
    （3）若细胞合成的另外一种蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到[]中发挥作用．脱去的[H]在膜上完成跨膜运输，与结合，生成水，同时能量转化为化学能储存在中．
    （4）该细胞不能合成胰岛素，其原因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来研究发现，H5亚型禽流感能突破种间屏障感染人类．因此，在流感疫苗开发中考虑对人流感和禽流感主要亚型进行共预防具有重要意义．科研人员针对人流感病毒H3以及禽流感病毒H5进行了相关研究．
    （1）H蛋白是构成流感病毒的主要成分，可以作为制成疫苗，接种到小鼠体内，使小鼠产生免疫．
    （2）研究人员利用p质粒构建p﹣H5/H3共表达的重组质粒（如下图）．设计思路是：获得H5基因和H3基因，先将H5基因整合到p质粒（仅含有NheⅠ和XhoⅠ酶切位点）上，再将H3基因插入，获得重组质粒．为达到实验目的，需要在目的基因两端引入酶切位点，在H5基因两端需要引入酶切位点．
    （3）为研究共表达重组质粒的免疫效果，研究人员在第0、21和35天给实验组小鼠注射一定浓度的重组质粒p﹣H5/H3，对小鼠进行免疫；对照组处理是 ． 分别测定实验组和对照组的抗体含量．随着免疫次数的增加，实验组小鼠体内针对H5和H3的抗体浓度迅速增加，说明p﹣H5/H3免疫后诱导小鼠产生了针对H5和H3的免疫．
    （4）研究人员分离了实验组小鼠的脾脏淋巴细胞，分别加入进行特异性刺激，发现p﹣H5/H3免疫后T淋巴细胞增殖明显，且产生了大量的干扰素，说明免疫后诱导小鼠产生了免疫．
    （5）科研人员研制的p﹣H5/H3DNA疫苗与传统疫苗相比具有的优点是（至少写出两点）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字）

    （1）膜蛋白的合成场所是[]；导致四种膜蛋白功能的差异的直接原因是 ．
    （2）细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．
    （3）若细胞合成的另外一种蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到[]中发挥作用．脱去的[H]在膜上完成跨膜运输，与结合，生成水，同时能量转化为化学能储存在中．
    （4）该细胞不能合成胰岛素，其原因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明：（ ）

    ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同

    ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码

    ③烟草植物体内合成了萤光素

    ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

    A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ①②③④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案