[生物——选修1:生物技术实践]
农作物秸杆在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖并进一步利用。图甲为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程,图乙为利用秸秆制备生物燃料的过程,请回答:
(1)图甲从土壤中分离获取纤维单胞菌的方法为___________法。所利用的培养基中需要加入____________作为唯一的碳源,目的是只允许能产生______________的纤维单胞菌生长,而其他微生物均不能生长。
(2)为防止杂菌污染,培养基需通过_______________法进行灭菌,接种环通过______________法进行灭菌。
(3)图乙中微生物X是____________,该过程需在__________(填“有氧”或“无氧”)条件下才能定现。
(4)利用纤维素酶制取生物燃料的生态学意义为___________________。
科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酒精在相关实验中运用的叙述不正确的是
A.解离时,将根尖放入质貴分数为15%的盐酸和15%的酒精(1:1)混合液中
B.提取叶绿体中色素时可用丙酮代替酒精
C.在95%的冷酒精中DNA的溶解度较大
D.用苏丹III鉴定花生子叶中的脂肪需要用50%酒精洗去浮色
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所作的判断正确的是:( )
A.以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序
B.甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体
C.乙细胞中含有2个染色体组
D.甲细胞是初级精母细胞,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的,且与血糖调节有关。物质B是一种淋巴因子,可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制。物质C由浆细胞合成并分泌,且具有免疫作用。物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列有关说法正确的是:( )
A.A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、生长素
B.物质A、B、C、D结构多样性的直接原因是a种类、数量和排列顺序不同
C.与A、B、C、D四种物质的合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D.高温和低温均能破坏物质A的空间结构,使其调节血糖的能力丧失
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞共性的叙述,正确的是:( )
A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
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科目:高中生物 来源:2016届普通高等学校招生全国统一考试模拟衡水金卷生物试卷4(解析版) 题型:选择题
下列关于种群和群落的叙述中,的是
A.环境条件的改变可能会改变某一种群的K值
B.火灾后草原的自然恢复过程属于次生演替
C.演替过程中常会使不占优势地位的种群消失
D.调査土壤小动物的丰富度不能用标志重捕法
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科目:高中生物 来源:2016届湖南高三全国高考冲刺压轴卷生物试卷5(解析版) 题型:综合题
[生物一选修1:生物技术实践]柿子经过发酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑选→清洗→去皮→去核→脱涩处理→切块→压榨→柿汁→灭菌→酒精发酵→醋酸发酵→灭菌→陈酿→淋醋→过滤→成品。请回答下列问题:
(1)脱涩过程可以用成熟的苹果、梨等水果释放的_________________气体促进柿子成熟。
(2)将压榨后的柿汁加热到80℃保持10〜20分钟的目的是__________________。酒精发酵时可添加活性干酵母进行,发酵的原理是__________________(写出反应式)。
(3)若醋酸发酵时需扩大培养醋酸菌种,实验室常用的接种方法是________________和_____________接种前应对培养皿、接种环和培养基进行灭菌,方法分别是____________________接种时应在火焰附近进行,同时设置空白培养基做对照,原因是____________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传物质的说法,错误的是
①真核生物的遗传物质是DNA
②原核生物的遗传物质是RNA
③细胞核的遗传物质是DNA
④细胞质的遗传物质是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA.
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
血糖平衡是下列哪项调节的结果
A.只有激素调节
B.只有神经调节
C.既有激素调节,也有神经调节,以神经调节为主
D.既有激素调节,也有神经调节,以激素调节为主
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