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有关A-P~P~P含义的叙述,不正确的是(  )
A、三个“P”的“三”可用T表示
B、“A”代表腺苷
C、“P”代表磷酸基
D、“-”代表高能磷酸键
考点:ATP的化学组成和特点
专题:
分析:ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.
解答: 解:A、ATP中的T代表3个(磷酸基团),A正确;
B、ATP中的A代表腺苷,B正确;
C、ATP中的P代表磷酸基团,C正确;
D、“-”代表普通磷酸键,D错误.
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查ATP的化学组成和特点,要求考生识记ATP的化学组成和特点,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB,aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.请根据图回答问题:
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为
 
,其原理是此过程中会出现
 
.应用此育种方式一般从
 
代才能开始选育AAbb个体,是因为
 

(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为Aabb理论上有
 
株.基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是
 

(3)过程⑤常采用
 
技术得到Ab个体.与过程“①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是
 

(4)过程⑦育种方式是
 
,与过程⑦比较,过程④方法的明显优势是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是(  )
A、甲、丙两细胞都发生了基因重组
B、图中的细胞均处于细胞分裂后期
C、可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁
D、乙、丁的染色体数都是体细胞的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列所示结构中属于肽键的是(  )
A、-NH-CO-
B、-CO-NH
C、CO-NH
D、NH2-COOH

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成RNA的核苷酸和含氮碱基有(  )
A、8种和2种
B、4种和4种
C、5种和4种
D、8种和4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌和酵母菌(一种单细胞真菌)细胞内各有一种蛋白质都是由40个氨基酸组成,那么,控制该蛋白质合成的基因中,脱氧核苷酸数应是(  )
A、大肠杆菌的多
B、酵母菌的多
C、两者一样多
D、无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

体外分别培养某癌细胞和正常体细胞,图中代表癌细胞数量增长的曲线是(  )
A、曲线aB、曲线b
C、曲线cD、曲线d

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科目:高中生物 来源: 题型:

在酵母菌细胞中,葡萄糖被氧化分解释放能量的途径有(  )
A、有氧呼吸B、酒精发酵
C、乳糖发酵D、乳酸发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个细胞中的某一条染色体上的DNA双链都用15N标记过,在有丝分裂间期利用含14N的脱氧核苷酸作为原料进行复制,复制完成后该染色体的状况是(  )
A、一条染色单体含15N,另一条染色单体不含15N
B、两条染色单体均含15N
C、两条染色单体均不含15N
D、一条染色单体只含15N,另一条染色单体只含14N

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