精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】右图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述正确的是

A. 若b表不两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

B. 若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

C. 若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体

D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体

【答案】D

【解析】A、核膜具有双层膜结构,如果b表示两层膜结构,则a、c是叶绿体、线粒体、核膜种的任意两种,A错误;

B、叶绿体、线粒体、核糖体中都含有核酸,如果b表示细胞器中含有的核酸,则a、c是叶绿体、线粒体、核糖体中的任意两种,B错误;

C、细胞核中DNA分子的复制、转录过程都产生水,植物细胞的高尔基体在合成多糖时产生水,因此如果b表示产生水分子的生理过程,则a、c可能是细胞核和高尔基体,C错误;

D、核糖体和中心体不具有膜结构,无磷脂分子,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在夏季晴朗白天,某蔬菜基地测定了a、b、c三个番茄大棚在不同条件下的净光合作用强度,结果如图,假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致,栽培管理条件相同,请据图回答下列问题:

(1)在曲线a中,与B点相比,C点植株叶绿体内光合速率减慢的主要原因是

(2)曲线c的峰值低于曲线a,主要影响因素是 .人工改善该条件的方法是

(3)科技人员研究了b番茄大棚在不同条件下相关指标的变化情况,结果如表:

光照强度

叶绿色a与叶绿色b含量的比值

C3的最大消耗率(μmon﹣2a﹣2

有机物含量(gL﹣1

晴天时的光照

4.46

31.7

1.9

多云天时的光照

4.07

11.2

1.2

①探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可采用 发进行分离.

②实验表明,对光能吸收较强的色素是 ,多云天时C3最大消耗速率较小的直接原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中①②③表示细胞中遗传信息的传递方向,ABCD代表不同的核酸。

下列相关分析,不正确的是( )

A. 图中ADNABmRNACtRNADrRNA

B. 图中代表DNA复制,代表转录,代表翻译

C. ①过程中DNA先在解旋酶的作用下解开双链,解旋还可以发生在过程中

D. 能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA,它共有64

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是

A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工

B.植物细胞进行有丝分裂后期细胞壁的形成与液泡有关

C.真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中,所以细胞核是遗传信息库

D.植物细胞最外层是细胞壁,但细胞膜却是细胞的边界

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:

(1)一个图1所示的质粒分子经Sma切割前后,分别含有_ __ ____个游离的磷酸基团。

(2)若对图中质粒进行改造,插入的Sma酶切位点越多,质粒的热稳定性越__________。

(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用Sma 切割的原因_______ _____。

(4)与只使用EcoR相比较,使用BamH和Hind 两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止___________________________________________________

(5)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在_________________的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。

(6)基因工程中利用乳腺生物反应器生产-抗胰蛋白酶,应选用__________切割含有目的基因的DNA片段和载体,并用__________方法导入__________中,再利用SRY探针 (Y染色体上的性别决定基因)进行检测,将检测反应呈________(选填“阳”、“阴”)性的胚胎进行移植培养。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

(1) 技术和 技术是获得单克隆抗体的基础。

(2)图中A过程是从小鼠的脾脏中取得 细胞,该细胞能够产生 。从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射 类物质。

(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是

(4)制备过程中,第二次筛选的目的是

(5)杂交瘤细胞体外培养过程中,为避免毒害,常采取的措施是

(6)如果破坏杂交瘤细胞中的核仁,抗体合成将不能进行,因该结构与 的形成有关。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D和E共5组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25下静置培养,其他实验条件均相同。

实验组

A

B

C

D

E

培养液中葡萄糖质量分数/%

4.0

4.0

0.8

4.0

0.8

培养液体积/%

200

800

200

1000

800

1预测培养液中的酵母菌数量增长曲线是 型曲线,具体的计数方法是

2B组和A组的实验结果不同的原因是B组____________。

3E组和B组的实验结果不同的原因是E组____________。

4在整个实验过程中,直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的,正确的方法是

5实验结束后,用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的,正确的方法是

6当往D瓶中通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。O2浓度为b时,酵母菌有氧呼吸产生的CO2的量为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体生长激素作用的叙述,错误的是

A. 促进细胞增大与数量增多

B. 对软骨的形成与钙化有特别重要的作用

C. 成年时分泌过多,会患肢端肥大症

D. 增加糖元生成,减少脂肪分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是

A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网

C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体

查看答案和解析>>

同步练习册答案