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如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。对此说法错误的是

A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状

B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律

CF1的表现型和基因型不能确定

D.亲本的表现型和基因型不能确定

 

C

【解析】

试题分析:F1自交产生F2中,黄色:绿色=31圆粒:皱粒=31说明黄色和圆粒是显性性状A正确;F2中四种表现型比例为9331,说明这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律B正确;根据F2中四种表现型比例,F1表现显性性状,基因型一定是双杂合,C错误;亲本的基因型一定是纯合子,但有两种情况,不能确定是哪一种,D正确。

考点:本题考查自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性(  

A.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

B.增加该生态系统内各营养级生物的种类

C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡

D.减少该生态系统内各营养级生物的种类

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:综合题

14分)番木瓜(2n=18)原产美洲,引入我国并在南方热带和亚热带地区广泛种植的果树,有雄株、雌株和两性株。利用雌雄同株的番木瓜研究,请回答以下问题:

1)假设番木瓜红肉型(A)对黄肉型(a)为显性,抗花叶病(B)对易感花叶病(b)为显性,两对相对性状独立遗传,则番木瓜最多有_________种基因型;若F1代红肉型抗花叶病植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为 ,该F1代中黄肉型易感花叶病植株占比为_________

2)从番木瓜中分离出木瓜蛋白酶基因,若木瓜蛋白酶基因一条单链中(G+T/A+C=2/3,则其互补链中(G+T/A+C=_____

3)有研究认为,番木瓜的性别是由3个等位基因控制的,它们是M1M2m,分别控制雄性、两性和雌性性状,其中M1M2为显性,m为隐性,基因表现为雌株(mm)、雄株(mM1)、两性株(mM2),M1M1M1M2M2M2为致死基因组合,其杂交后代性别分布如下表。请用遗传图解对下表组合作出解释 。番木瓜不同杂交组合F1代的性别分布情况

杂交组合

雄性株比例

雌性株比例

两性株比例

无生活力合子比例

S×P

1

1

0

0

H×P

0

1

1

0

S×H

1

1

1

1

H×H

0

1

2

1

S×S

2

1

0

1

 

 

 

 

 

 

 

注:(1S为雄花、P为雌花、H为两性花; (2S×S组合在雄花发生性别转换后进行杂交。

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是

A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性

B.男性患者的后代中,子女各有一半患病

C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常

D.表现正常的夫妻,性染色体上也可能携带致病基因

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两图都是关于果蝇细胞分裂的图形,下列叙述不正确的是

A.甲图ac段细胞合成相关的蛋白质

B.甲图ce段出现4个四分体

C.乙图无染色单体是同源染色体分离所致

D.乙图所示的情况可在甲图的ef段出现

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

甲图表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值);乙图表示出生率、死亡率与种群大小的关系。下列说法错误的是

A.从图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏

B.从图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态

C.从图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量

D.从图乙可知,F点时种群的年龄结构为衰退型

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

生态学家高斯(Gause)在05ml 培养液中放入5个大草履虫,在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右,将此数值定为K值。关于K值的描述,正确的是

A.高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件

B.高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下

C.不同的物种在相同的环境条件下,K值相同或近似

D.相同的物种在不同的环境条件下,K值一定不同

 

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科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

请回答有关下图的问题:

(1)图甲中所示的生物工程为________________。该工程通过对__________的修饰或合成,对现有的________进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类生产生活的需求。

(2)图甲中序号所示过程叫做________________,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是________(请将模板碱基写在前)

(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]________;图中[3]________的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。

(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是________;且在图甲中过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体________的精子。

(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中过程一般用激素对供体做________处理;为提高培育成功率,进行过程之前,要对________动物做________处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在之前需进行体外培养到________期方能受精。

(6)________技术处理发育到________期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理,要注意将________均等分割。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

根据达尔文的进化学说,长颈鹿的颈和腿之所以特别长,是由于

.为了摄食树叶,颈和腿不断伸长,代代相传,愈伸愈长

.长颈长腿者比短颈短腿者有较多的生存机会

.长颈长腿影响了遗传基因

.基因控制的性状在表达时受到环境的影响

 

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