A、植物细胞中常见的二糖是蔗糖,麦芽糖 |
B、在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的多糖分别是糖原、淀粉 |
C、动植物体内共有的糖是核糖、脱氧核糖、葡萄糖 |
D、蔗糖、果糖、葡萄糖、麦芽糖都是还原糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一个池塘中全部鲤鱼和一个房间内全部蟑螂都是一个种群 |
B、种群在空间分布上只有均匀分布和随机分布 |
C、同一物种可形成多个种群,一个种群内的个体一定属于同一物种 |
D、动物种群密度不能都用样方法,因为有的动物能活动,有的动物能用此方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人为地杀绝农田中的害虫并不能提高农田生态系统的自我调节能力 |
B、增加适宜的物种数目能提高一个生态系统的自我调节能力 |
C、生态系统具有抵抗力稳定性是因为其内部具有一定的自我调节能力 |
D、由于污染使一个稳定生态系统的所有植物死亡,说明该生态系统不具有自我调节能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、地理隔离 | B、生殖隔离 |
C、诱变育种 | D、无性繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植株X一定是杂合子 |
B、抗花叶病基因是隐性基因 |
C、60Co诱发的基因突变是定向的 |
D、60Co诱发的基因突变都能传给子代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、瓶内各种生物间有营养上的联系 |
B、瓶内各种生物的数量应合理 |
C、向瓶内通往空气以保证生物有氧呼吸 |
D、给予生态瓶适当的光照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞只有保持完整性,才能正常完成各项生命活动 |
B、病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成 |
C、离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等也能独立完成各项生命活动 |
D、细胞核和细胞质相互分开后,都不能独立生存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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