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    14．根据如图，有关叙述正确的是（　　）
    ①由该细胞可以推测其生物的基因型为AaBb或AAbb或Aabb三种类型；
    ②若该细胞是由花粉粒发育来的，则其亲本肯定是四倍体；
    ③若该细胞是由受精卵发育来的，则其发育成的配子有一个染色体组；
    ④该细胞肯定发生过基因突变；
    ⑤该细胞属于植物细胞，正处于减数第二次分裂时期；
    ⑥该细胞形成的子细胞的基因型只能是Ab；
    ⑦该细胞中1号染色体上另一个姐妹染色单体的基因如果是A，2号染色体上另一个姐妹染色单体的基因肯定也是b．
    A．①②B．③④C．③⑤D．⑥⑦

    分析 分析题图：图示细胞中没有同源染色体，应该处于减数第二次分裂过程中．该细胞不含中心体，但含有细胞壁，应该属于高等植物细胞．据此答题．

    解答 解：①图中细胞没有同源染色体，说明该细胞处于减数第二次分裂过程中，由该细胞中的基因可以推测其生物的基因型为A__b，包括AABb或AaBb或AAbb或Aabb四种类型，①错误；
    ②该细胞含有一个染色体组，若该细胞是由花粉粒发育来的，则其亲本是二倍体，②错误；
    ③该细胞含有一个染色体组，若该细胞是由受精卵发育来的，则其处于减数第二次分裂，分裂形成的配子有一个染色体组，③正确；
    ④根据图中信息不能推断出该细胞是否发生过程基因突变，④错误；
    ⑤该细胞不含中心体，但含有细胞壁，属于植物细胞，正处于减数第二次分裂时期，⑤正确；
    ⑥没有基因突变或交叉互换的情况下，该细胞分裂形成的子细胞的基因型为Ab，但若发生基因突变或交叉互换，该细胞可形成2种基因型的子细胞，⑥错误；
    ⑦该细胞中1号染色体上另一个姐妹染色单体的基因如果是A，2号染色体上另一个姐妹染色单体的基因不一定是b，因为可能发生过基因突变或交叉互换，⑦错误．
    故选：C．

    点评 本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律；识记染色体组的概念，能准确判断染色体组的数目，再结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
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    （2013春•丹东校级期末）下列关于水的生理功能的叙述中，不正确的是（ ）

    A．自由水是良好的溶剂

    B．结合水是细胞结构的重要组成成分

    C．水溶液可运输代谢废物到排泄器官

    D．自由水与结合水的比例降低代谢加快

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•黄石校级期末）下列有关水与生命活动的说法不正确的是（ ）

    A．患急性肠炎的病人脱水时，要及时注射葡萄糖盐水，主要是维持水分代谢的平衡

    B．正在萌发的种子结合水与自由水的比值下降

    C．大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，这时应多喝淡盐水

    D．冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增高植物的抗寒能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．基因突变一定能够改变生物的表现型
    B．人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的
    C．人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体的碱基序列
    D．人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．糖尿病的形成有多种原因，如下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：
    （1）图中由浆细胞生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．
    （2）图中②所示的患病机理是浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．
    （3）图中抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于自身免疫病病．其中，①②可以通过注射胰岛素来治疗．
    （5）调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外，最主要的激素是胰高血糖素，它与胰岛素之间表现为拮抗作用．
    （6）已知下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞来调节血糖的含量，则血糖平衡调节的方式为神经-体液调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇个体小、易饲养，繁殖速度快，通常做为遗传实验的材料，下面请回答有关问题：
    （1）正常情况下，果蝇的一个性原细胞经减数分裂能产生1或4个配子．
    （2）果蝇的Ⅰ号染色体是性染色体，Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r，Ⅲ号染色体上有黑体基因b，短腿基因t位于Ⅳ号染色体上．任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中灰体（B）粉红眼短腿个体的比例是$\frac{3}{16}$，则这两只果蝇共有4种杂交组合（不考虑正、反交），其中亲代中雌雄不同的基因型组合是BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt．
    （3）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由Ⅰ号染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性．现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇．现从上述四种果蝇中选择亲本，通过两次杂交，使最终获得的F2代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛．则在第一次杂交中所选择的亲本的基因型是XbYb和XBXB；F2代中，截毛雄果蝇的基因型是XbYb；F2代中刚毛果蝇所占比例为$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里建了一个小型生态工程，年创收上万元．如图是该家庭生态工程的模式图，请据图分析回答问题．
    （1）从图中可知，人类生活中所需的能量来自太阳能、沼气等．利用这些能源与利用煤炭相比，突出的优点是减少了燃烧煤炭所产生的污染．沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是分解作用；该青年设计生态工程的根本目标是在促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到生态效益和经济效益的同步发展．
    （2）该生态工程中的能量能够更多地被人类利用，原因是充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用．
    （3）该生态工程遵循的原理主要有物质循环再生原理、整体性原理．
    （4）人工设计的生态系统也具有信息传递的功能，下列有关叙述中正确的是C．
    A．生态系统的物理信息都来源于环境     B．植物都通过化学物质传递信息
    C．信息可以调节生物种间关系          D．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是根据实验室中人工饲养果蝇的数据统计绘制而成的曲线图．人工饲养是在一定大小的培养瓶中，喂以一定量的酵母菌
    的条件下进行的．请回答下列问题：
    （1）在实验室条件下，用草履虫、酵母菌所作的实验与上述结果相似，表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型，一般都是“S”型．
    （2）在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生态学上称为环境容纳量，其含义是正常情况下生态系统中物种种群维持稳定时数量．
    （3）环境容纳量又称K值，图中，果蝇种群的K值是346．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是（　　）
    A．图中1?2?6组成了细胞的原生质层
    B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度
    C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液
    D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅

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