(2014•莲湖区校级学业考试)一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的( )
A. B. C. D.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省江门市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014•广陵区校级模拟)某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定.后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊.第五年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量.第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减.回答问题:
(1)人与狐的种间关系是 ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是 .
(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网.
(3)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内斗争强度 (增加、减小、不变)
(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而 (增强、减弱、不变)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省河源市高一上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011秋•珠海期末)下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次( )
①一个细菌 ②一个湖泊中的全部鲫鱼
③一片草地 ④一个生态瓶中的全部生物.
A.细胞 种群 群落 生态系统
B.细胞 群落 生态系统 种群
C.个体 种群 生态系统 群落
D.个体 群落 种群 生态系统
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2003•广东)真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( )
A.复制 B.转录 C.翻译 D.转录和翻译
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•鸡冠区校级二模)人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是( )
A.4、4、5 B.5、4、4 C.4、5、4 D.5、4、5
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•唐山期末)减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是( )
A.DNA分子的复制 B.着丝点的分裂
C.染色质形成染色体 D.出现四分体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程可以定向地改造生物的遗传性状 | |
B. | 质粒是基因工程最常用的运载体 | |
C. | 将目的基因导入受体细胞后还要进行目的基因的表达和检测 | |
D. | 转基因生物和转基因食品一定是安全的 |
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