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    （10分）请认真分析A、B、C、D、E图，据图回答问题：

    （1）属于有丝分裂过程的图有                  ；B细胞的名称是                
    （2）由D图可知该种生物正常体细胞中染色体数为              条。
    （3）含有同源染色体的图有______（填字母），图中染色体与DNA的比例是1:2的有    

    （1）AC（不全不得分）   初级卵母细胞（错别字不得分）   （2）8   （3）ABC（不全不得分）   ABE（不全不得分）

    解析试题分析：解决此类题目的关键是要有正确的判断方法。即细胞的染色体数目：奇数还是偶数, 奇数的一般是减数分裂；形态有无同源染色体，无同源染色体的是减数分裂；染色体的行为动态：是否出现同源染色体配对、联会、形成四分体、同源染色体彼此分离等，若有是减数分裂。
    考点：本题考查有丝分裂、减数分裂等相关内容，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）下图为某家族的遗传系谱图（□表示正常男性，○表示正常女性，■表示患病男性），请分析回答下列问题：

    （1）若该病为白化病，则9号带有致病基因的概率为         。
    （2）若该病为红绿色盲（基因用b表示），则4号的基因型为         ，7号是纯合子的概率为         。
    （3）若8号同时患有白化病（基因用a 表示）和红绿色盲（基因用b表示），则5号可能的基因型为         ，6号可能的基因型为         ，10号同时患有两种病的可能性是         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (8分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：

    (1) 细胞①为            与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为            ；
    (2)靶细胞裂解后，要进一步清除抗原往往需要与       免疫相结合。
    (3)右图细胞为___________细胞，它可由__________________分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为            ；其产生的物质的化学本质是_____________。
    (4)人体免疫的某一过程，若抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的____________病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）下图X、Y、Z分别表示一天24小时的温度变化、光合速度（㎎/h）、净光合速度（㎎/h）。请据图回答：

    （1）中午12点时，Z曲线下降，可能原因是_______________________________。
    （2）如果中午12点时，Y曲线也下降，则原因可能是__________________________。
    （3）中午12点时，植物的呼吸速度约为___________㎎/h，18点叶肉细胞产生ATP的场所                              
    （4）Z线的a点上升，其原因是_______________________________。
    （5）图中光合速度与呼吸速度相等的点是_________________。
    （6）该植物是否能正常生长，你的理由是_______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）【生物一现代生物科技专题】下图为单克隆抗体制备流程示意图。

    (1)图中①过程是                     。对动物细胞来说，②过程独有的方法是              。③过程的目的是                 。④过程的目的是获得                     。
    (2)在培养过程中为防止杂菌感染，应向培养液中添加             ；其体外培养需用CO2培养箱，其中CO2的主要作用是                               。
    (3)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的            中使其增殖。
    (4)单克隆抗体与传统抗体相比，其优点是                                                  。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （15分）应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

    （1）基因表达载体除了包含目的基因、启动子、终止子外，还应具有__________。②过程常采用的技术是________________________。
    （2）③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用___________技术，培育出多头相同的转基因牛犊。受体母牛在接受胚胎之前须经过___________激素处理达到___________，以便为胚胎发育提供相同的生理环境。
    （3）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受休细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是___________。⑤过程所采用的生物技术_________________。要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，在个体水平上的鉴定方法是
    _______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验：

    请分析上述杂交实验图解，回答下列问题： 
    （1）控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上__________（符合；不完全符合；不符合）基因的自由组合定律，其理由是__________________________________。
    （2）表现型为灰色的家兔中，基因型最多有_   ___种；表现型为黑色的家兔中，纯合子基因型为____________________。
    （3）在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占__________；与亲本基因型不同的个体中，杂合子占____________________。
    （4）若基因型为AaBb的灰色雌鼠，产生了一个AaB的卵细胞，最可能的原因是                      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (4分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。

    回答下列问题：
    (1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是神经中枢，b是传入神经元，c是________，d是效应器。
    (2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中________的调控。
    (3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中，突触小体是神经元①的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）甲图表示缩手反射相关的结构，乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）图甲中f表示的结构是    ，乙图是甲图中        （填字母）的亚显微结构模式图。
    （2）乙图中［③］的名称是    。它的形成与细胞器     　有关。为神经兴奋的传
    导提供能量的细胞器是［ ］     。
    （3）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是       。兴奋不能由B传到A的
    原因是                                                               。
    （4）静息时，乙图中①处内外的电位呈     ；受到刺激时，细胞膜对     的通透性增加，导致①两侧的电位发生变化，产生兴奋。

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