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下列关于生物进化的叙述中,正确的是( )。
①物种是生物进化的基本单位      ②不同物种之间必然存在生殖隔离
③种群基因库之间出现差异是产生生殖隔离的根本原因
④突变和基因重组都是不定向的,它们提供了生物进化的原材料
⑤自然选择导致生物的定向变异与进化

A.①②③④ B.②③④ C.④⑤ D.①③④

B

解析试题分析:现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。①⑤错误,②③④,B正确。
考点:本题考查现代生物进化理论的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:m mol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是……………………………………………(  )

A.②④ B.②③ C.①⑤ D.③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因突变的叙述,错误的是( )。

A.发生在DNA复制时 B.基因分子结构一定发生改变
C.可能会产生新基因 D.生物性状一定会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是关于基因、蛋白质和性状三者间的关系叙述,其中不正确的是(  )

A.生物体的性状是由单个基因控制的
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
D.蛋白质的功能可以影响性状

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关育种的叙述,正确的是( )。

A.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,自交后代均为纯合子
B.三倍体植株不能由受精卵发育而来
C.诱变育种产生的有利变异比有害变异多
D.将抗虫基因导入棉花体细胞中,提高了诱变的成功率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( )。

A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化
C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某豌豆种群的基因型全为Aa,让其连续自交(遗传符合孟德尔遗传定律),该过程中种群A基因频率和AA基因型频率的变化情况是( )。

A.基因频率变化,基因型频率不变
B.基因频率不变,基因型频率变化
C.两者都变化
D.两者都不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自(    )

A.果蝇B.水稻C.家兔D.大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及(  )

A.DNA以其一条链为模板合成RNA B.DNA按照碱基互补配对原则自我复制 
C.RNA以自身为模板自我复制  D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 

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