【题目】兴奋在神经元之间传递时,突触小体完成的信号转换是( )
A.电信号 电信号
B.化学信号 化学信号
C.电信号 化学信号
D.电信号 化学信号 电信号
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某小组探究“pH对过氧化氢酶活性影响”的实验,请依据设计的实验操作步骤,回答下列问题:
操作步骤 | 操作方法 | 试管甲 | 试管乙 |
1 | 加体积分数为3%的H202溶液 | 2mL | 2mL |
2 | 加质量分数为5%的盐酸 | lmL | / |
3 | 加质量分数为5%的氢氧化钠 | / | lmL |
4 | 加质量分数为20%的猪肝研磨液 | 2滴 | 2滴 |
5 | 观察 | 产生气泡较少 | 产生气泡较少 |
(1)本实验的自变量是_____________,因变量是_____________。
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,改进方案是增加丙试管做空白对照。具体做法是在第二步中改为加入_____________,第三步不做处理,其他步骤不变。
(3)在完成改进方案后预期的实验结果及结论是①_____________;②_____________。
(4)酶的催化作用机理是_____________;如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某人工生态系统含有丰富的挺水植物芦苇、沉水植物黑藻、水生动物和微生物等,该生态系统具有净化排入生活污水(主要含有机物)能力,现利用人工湿地净化生活污水。请回答:
(1)芦苇种群内个体在形态、大小方面的差异体现了_________多样性。芦苇等生物在造纸工业、蓄洪防旱有重要作用,体现了生物多祥性的_____________________价值。
(2)流经该人工生态系统的总能量包括___________________________。系统中有草食性鱼类和食鱼的白鹭,何没有捕食白鹫的生物。在草食性鱼类和白鹭所在营养级的同化量中,共有的能量流向可用“甲←乙←丙→丁”模式表示。该模式中的甲指的是__________,丁指的是___________。
(3)该系统中藻类、芦苇等植物生长迅速,其主要原因是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是( )
A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位
B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位
C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷
D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组探究了不同浓度K2CrO4溶液处理对某植物根尖分生组织细胞有丝分裂的影响,实验结果如下表所示。
K2CrO4溶液(mmol·L-1) | 观察的细胞数量 | 进行分裂的细胞数量 | 产生微核的细胞数量 |
0 | 4019 | 523 | 3 |
50 | 4034 | 467 | 287 |
100 | 3986 | 314 | 534 |
150 | 4008 | 283 | 658 |
(1)制作根尖细胞有丝分裂装片时,剪取根尖,放入盐酸和酒精的混合液中________3~5 min;将根尖放入清水中漂洗10 min;用____________溶液对根尖染色3~5 min,压片后制成装片。为更加清晰地观察计数染色体,应选取处于分裂____________期的细胞进行观察。
(2)K2CrO4会使染色体发生断裂,断裂后没有着丝点的染色体片段不能被____________牵引,在有丝分裂____________期核膜重建后,会被遗留在细胞核外,而成为微核。实验结果表明,K2CrO4溶液对有丝分裂和产生微核的影响依次是____________、____________(填“促进”、“抑制”或“无影响”)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】光合作用是生物界最基本的同化作用。下列相关叙述不正确的是( )
A. 流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能
B. 净光合速率为零时,蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体
C. 光反应产生的ATP和[H]是碳反应中将CO2合成糖类的能源物质
D. 用H218O培养小球藻,一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O
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【题目】很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察。下面实验步骤错误的是( )
A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察
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【题目】下列有关性别决定的叙述,正确的是( )
A. 含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1
B. XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
C. 含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等
D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
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