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    【题目】火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是

    A．消灭森林虫害

    B．刺激树木种子萌发

    C．加速生态系统的分解过程

    D．提高森林的蓄水能力

    【答案】C

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据现有的科学发现，一切生物的遗传物质都是（ ）

    A. DNA B. RNA C. 染色体 D. 核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是

    A. 抑制侧芽生长 B. 解除顶端优势

    C. 抑制向光性生长 D. 抑制细胞生长速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物乳腺生物反应器是指（　　）
    A.利用微生物发酵原理生产乳汁代用品的发酵罐
    B.通过细胞培养技术培养动物乳腺细胞获得其细胞产物的培养设备
    C.乳汁中含有表达产物的转基因哺乳动物
    D.安装在哺乳动物乳腺中的监测仪器，用于研究乳汁中某些物质生成途径

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系,这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述正确的是(　　)

    A. 该图体现的是突触联系,由①②③构成

    B. ①中的物质释放到③中需消耗能量,但与细胞膜的流动性无关

    C. ③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境

    D. ①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的外表面为正电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ）
    A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
    B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
    C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
    D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某基因型的植物个体甲与基因型为aabb的乙杂交，正交和反交的结果如下表所示(以甲作为父本为正交)。则相关说法正确的是(　　)

    A. 植物甲自交所产生的后代的基因型有9种

    B. 植物甲的基因型为AaBb，它能产生四种数量相等的配子

    C. 正交的结果说明两对基因的遗传不符合基因自由组合定律

    D. 正交和反交的结果不同是由于乙产生的配子类型不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图，与该图相关描述不正确的是（ ）

    A. 该技术的理论基础之一是基因重组

    B. 图中合成的多肽，第一个氨基酸为甲硫氨酸（AUG）

    C. 上图过程需要用到的工具酶有DNA连接酶、限制性核酸内切酶、纤维素酶、解旋酶、DNA聚合酶

    D. 培育成功的该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某 XY 型性别决定的二倍体植物，红花和白花由一对等位基因 A、a 控制，细叶和宽叶由另一对等位基因 B、b 控制。下图中甲、乙、丙为三植株体细胞中有关染色体组成。甲和乙杂交，后代全为红花雄株，且宽叶与细叶各占一半；甲和丙杂交，后代中雌株全为红花宽叶，雄株红花宽叶与红花细叶各占一半。请回答：

    （提示：上述两对基因中有一个基因具有致个体或花粉或卵细胞死亡的效应）

    （1）植株甲的基因型为______，植株丙的表现型为_________。

    （2）甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是___________________________________。

    （3）该种植物所有可能的杂交组合中，要让杂交后代中 aaX B X b 比例最高，选用的杂交亲本的基因型是_____________。

    （4）甲、乙杂交后代中出现一变异植株丁，其体细胞染色体组成如图所示，这种变异类型称为__________________。为了进一步验证丁的基因组成，可选择与植株________ （填“甲”或“乙”或“丙”）进行杂交，后代表现型及比例为__________ 。

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