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    14．成熟的植物细胞在较髙浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，如图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象．请据图回答下列问题（[]中填写编号，横线上填写相应名称）：

    （1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，后者的结构包括[2]和[4]以及二者之间的细胞质．
    （2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是外界溶液浓度高于细胞液浓度，此时6处充盈的液体是较高浓度的外界溶液．
    （3）图b是某同学进行“观察植物细胞质壁分离与复原”实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是D．
    A．细胞液的浓度＞外界溶液的浓度    B．细胞液的浓度=外界溶液的浓度
    C．细胞液的浓度＜外界溶液的浓度    D．A、B、C都有可能
    （4）该同学选择了以下几种材料来完成本实验，其中不能用于观察植物细胞质壁分离与复原的是C，选择B等无色透明材料时最好在外界溶液中添加红墨水等方便观察．
    A．紫色洋葱鳞片叶外表皮    B．洋葱鳞片叶内表皮
    C．洋葱根尖的分生区           D．洋葱绿色的管状叶．

    分析 质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．

    解答 解：（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，后者的结构包括2细胞膜、4液泡膜以及二者之间的细胞质．
    （2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，植物细胞自身应具备的结构特点是原生质层的伸缩性大于细胞壁．此时6处充盈的液体是较髙浓度的外界溶液．
    （3）根据题意和图示分析可知：图b中的细胞可能处于质壁分离状态、也可能处于质壁分离复原状态，所以此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系有大于、等于或小于三种可能．故选：D．
    （4）该同学选择了以下几种材料来完成本实验，其中洋葱根尖的分生区是未成熟的植物细胞，不能用于观察植物细胞质壁分离与复原，选择洋葱鳞片叶内表皮等无色透明材料时最好在外界溶液中添加红墨水等方便观察．
    故答案为：
    （1）原生质层       2      4
    （2）外界溶液浓度高于细胞液浓度       较高浓度的外界溶液
    （3）D
    （4）C      B

    点评 本题考查生物膜结构和物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列哪一组物质的基本组成单位是相同的？（　　）
    A．人的胰岛素和雌激素
    B．动物的肝糖原和糖蛋白
    C．细菌的遗传物质和乙肝病毒的遗传物质
    D．植物的纤维素和维生素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于酶及激素的叙述，正确的是（　　）
    A．在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢
    B．生物体中能产生激素的细胞不-定能产生酶
    C．激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用
    D．酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．在黔东南州加榜地区，有成片美丽的梯田，在稻田生态系统中，稻螟虫和蝗虫是水稻的两种主要害虫，黄雀是一种杂食性鸟类，可以捕食稻螟虫和蝗虫，也常常会以水稻种子为食．
    （1）上述生物之间形成了3条食物链，在该生态系统中黄雀属于第二、三营养级，若黄雀摄入含X焦能量的有机物，所含的能量一部分流向分解者（填生态系统成分），另一部分被黄雀同化用于自身呼吸和生长发育繁殖，据此可知流入黄雀这个营养级的能量是小于（大于/等于/小于）X焦．若要使黄雀的种群数量快速增长，黄雀最好更多以水稻（填题目所给的生物名称）为食．
    （2）调查黄雀的种群密度应采用标志重捕法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），请回答下面的问题．
    （1）该遗传病是隐 性遗传病．
    （2）Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是Aa和aa．
    （3）Ⅱ5和Ⅱ6生一个白化男孩的概率为$\frac{1}{8}$
    （4）Ⅲ10的遗传因子组成可能是AA或Aa，她为纯合子的几率是$\frac{1}{3}$．
    （5）若Ⅲ10与一个杂合男性婚配，所生儿子为白化病人，则第二个孩子为白化病女孩的几率是$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图所示甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：

    （1）从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制．
    （2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是解旋酶，B是DNA聚合酶．
    （3）乙图中，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸；DNA分子两条链上碱基对的形成遵循碱基互补配对原则．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上，目前该病有20多种类型，这表明基因突变具有（　　）
    A．不定向性B．可逆性C．随机性D．普遍性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示．若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（　　）
    A．在a～b段，种群的数量增长的倍数λ大于1
    B．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体不会呈现“S”型增长曲线
    C．若该种群出生率提高，个体数量的F2增加也不会大幅超过b点
    D．年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省安庆市高三联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入单位叶面积的CO2相对量，能反映气孔张开的程度。研究小组探究了植物A和植物B在一天中气孔导度的变化，结果见下表。图1表示温度对植物A光合作用和呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）

    （1）据表分析可知，一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是 。沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物 （填“A”或“B”）。

    （2）由图1可知，最适合植物A生长的温度是 ℃；在M点时，植物A的10平方米叶片5分钟光合作用同化CO2的量约为 mmol。

    （3）图2表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨3:00时，①②③④四种生理过程中，植物A和植物B都能完成的是 。

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