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    【题目】如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列有关叙述正确的是（ ）

    A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

    B.能产生4的细胞一定能产生1

    C.能产生3的细胞一定能产生4

    D.物质1和3都具有专一性，属于高效能物质

    【答案】D

    【解析】

    试题抗体都是蛋白质，绝大多数酶是蛋白质，一部分激素是蛋白质，因此，图中1表示激素、2表示蛋白质、3表示酶、4表示抗体，A项错误；动物激素由专门的内分泌器官或内分泌细胞产生的(植物激素是一定部位如根尖产生的)，产生抗体的浆细胞不能产生激素，B项错误；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，能产生酶的细胞不一定是浆细胞，也就不一定能产生抗体，C项错误；激素只能作用于特定的靶器官和靶细胞，因此具有专一性，每一种酶只能催化一种或一类化学反应，也具有专一性，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞呼吸作用的过程，其中 1﹣3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质，下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 场所1、3发生的过程分别称糖酵解和三羧酸循环

    B. 1 和 2 所含酶的种类相同

    C. 场所1、2、3发生的过程产生 ATP最多是在场所2

    D. 甲、乙分别代表丙酮酸、H+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然选择对种群的作用常有三种类型（如图甲、乙、丙），请结合现代生物进化理论进行分析。错误的是（　　）

    A.每一个种群中个体间存在表现型差异，与种群基因多样性有关

    B.根据上述三种作用类型可知选择压力决定生物变异和种群基因频率改变的方向

    C.种群在选择压力作用下最终形成了新的物种，其实也是生物与生物之间、生物与环境之间共同进化的结果

    D.同一个种群，在不同的选择作用下，种群的基因频率和基因库发生改变的方向可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知玉米（2N）的高秆（易倒伏）对矮秆（抗倒伏）为显性，抗病对易感病为显性，控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。为获 得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了如图所示的方法。下列有关说法 正确的是

    A.图中①②过程均发生 了同源染色体分离，非同 源染色体自由组合

    B.图中③过程产生转基 因植株是基因突变的结果

    C.图中④过程“航天育种”方法中发生的变异类型是染色体畸变

    D.图中花药离体培养得到的植株都是纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某类突触的信号传递的示意图，这类突触中特定的神经递质的释放， 会刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感。请据图分析回答：

    （1）图中①是_____，①的形成主要与 _____（细胞器）有关。其中的多巴胺是从_____通过 _____方式释放到突触间隙中。受体对递质的识别起着重要作用，受体的化学本质是 _____ 。

    （2）当多巴胺与受体结合，使突触后膜兴奋，此时突触后膜电位的变化是________________________。由上图可以看出多巴胺作用完成后正常的去路是__________________ 。

    （3）神经递质类型有 2 种，即兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质会使后膜 抑制，其发挥作用的机理是_____。

    （4）可卡因是一种神经类毒品，由图可知，其进入突触间隙后可卡因可以与转 运蛋白结合，使递质在____________________ 的停留时间____________________ ，引起对突触后膜 过多的刺激，使得大脑“奖赏”中枢持续兴奋而获得愉悦感。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体中的免疫过程示意图。请据图回答下列问题。

    （1）图中1属于_____（填特异性/非特异性）免疫。

    （2）A的名称是_____，B的本质是_____。

    （3）为了预防疾病，我们常常注射疫苗，疫苗相当于免疫反应中的_____。

    （4）如果图中所示的病原体为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，抗体也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_____（填“过敏反应”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某家系的遗传图解，请据图回答（设控制性状的基因为D、d）：

    （1）如果该图为色盲遗传病系谱图

    ①则控制该病的基因位于_____染色体上，由_____性基因控制。

    ②按上述假设，第Ⅱ代6号的基因型是_______，她和Ⅱ代的5号再生一位男孩正常的概率为_____。

    ③进一步分析，第Ⅳ代11号个体携带致病基因的概率是______。

    （2）若该图所示遗传病为白化病

    ①第Ⅲ代8号个体的基因是_________，原因是________________________________。

    ②则第Ⅱ代4号的基因型可能为___________，杂合子的概率是______。

    ③如果Ⅲ代10号个体与白化病基因携带者婚配，则后代的患病男孩的概率是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是(　　)

    A. 生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

    B. 该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者

    C. 从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物

    D. 该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述不正确的是

    A.酵母菌细胞能进行过程①②或过程①③

    B.人体细胞的线粒体中能进行过程①

    C.低温下苹果细胞中过程①②的速率降低

    D.乳酸菌细胞中能进行过程①④

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