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【题目】动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其结果,下列说法正确的是(  )

A. 若a是核移植技术,①反应了动物细胞也具有全能性

B. 若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同

C. ①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物

D. 若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能

【答案】D

【解析】试题分析:若a是体细胞核移植技术,则反应了动物体细胞的细胞核具有全能性,A错误;胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同,但表现型不一定完全相同,因为表现型还受环境的影响,B错误;①②③中作为供体的动物品种是珍惜的或存量少的雌性动物,而受体只要健康和具有良好的繁殖能力即可,不需要是珍惜或存量少的雌性动物,C错误;若b是体外受精技术,则为试管动物,这为良种家畜快速大量繁殖提供了可能,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为三种不同状态的植物细胞,下列说法正确的是

A. 图c中1处的溶液浓度大于外界溶液浓度

B. 植物细胞发生图c的状态后,只要外界溶液浓度变小,细胞就能自动复原

C. 若图示为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态,则a所处的溶液浓度最大

D. 若图示为不同细胞在同一浓度的外界溶液中的最终状态,则三个细胞原浓度大小为a>b>c

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若精子中核DNA含量为a,则初级精母细胞和次级精母细胞的核DNA含量分别是

A. 2a和a B. 4a和2a

C. 2a和2a D. 2a和4a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是低倍镜下蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。下列叙述正确的是(  )

A. 换高倍镜可使图示保卫细胞移至视野中央

B. 换高倍镜后应调节粗调节器使物像清晰

C. 换高倍镜后目镜测微尺每小格代表的长度增加

D. 换高倍镜后图示保卫细胞所占的格数增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是纤维镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。下列相关表述错误的是

A. 该实验的目的是观察植物细胞的减数分裂图象,识别不同时期

B. 细胞内染色体的存在状态可作为判断减数分裂各时期的依据

C. 上述观察到的细胞图象按减数分裂的时序进行排序①③④②⑤

D. 中细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合

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【题目】下图为细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出

A. 上图所示细胞分裂过程中,DNA复制发生了三次

B. D点到E点的原因是同源染色体分离

C. 在图中的EF段和OP段,细胞中含有的染色体数不一定相等

D. 图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]请回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:

1培育转基因植物过程的核心步骤是 ,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。

2构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键。基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、 、复制原点等。

3组成基因表达载体的单体是 。基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过 填过程合成mRNA。

4用两种限制酶Xba和Sac两种酶切出的黏性末端不同切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是如图中的

注:图中箭头所指的位置是限制酶识别和切割的位点

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【题目】下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,不正确的是

A. 甲图中ab曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量

B. 乙图说明该蛋白质含有两条肽链

C. 丙图中的abc三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

D. 丁图中的ABC三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是(

A.核膜由两层磷脂分子组成,其上镶嵌贯穿有各类蛋白质

B.①的主要成分为RNA和蛋白质,易被碱性染料染成深色

C.蛋白质、RNA等生物大分子可以通过核孔进出细胞核,且需要消耗ATP

D.在真核细胞中,使用光学显微镜在高倍镜下可以看到此图所示的结构

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