练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．关于基因工程下列说法不正确的有（　　）
    ①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体
    ②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工
    ③限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列
    ④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
    ⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
    ⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上
    ⑦质粒是基因工程中唯一用作运载目的基因的载体．
    A．2项B．3项C．4项D．5项

    分析 1、基因工程的概念：

    基因工程的别名基因拼接技术或DNA重组技术
    操作环境生物体外
    操作对象基因
    操作水平DNA分子水平
    基本过程剪切→拼接→导入→表达
    结果人类需要的基因产物
    原理基因重组
    2、基因工程的工具：
    （1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    （2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．
    （3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．

    解答 解：①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶，运载体不是工具酶，①错误；
    ②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工，②正确；
    ③不同限制酶识别的序列不同，因此限制酶的切口不一定是GAATTC碱基序列，③错误；
    ④目的基因进入受体细胞后不一定能成功表达，因此还需要进行检测和鉴定，④错误；
    ⑤不同限制酶识别的序列不同，⑤错误；
    ⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上，⑥正确；
    ⑦质粒是基因工程中用作运载目的基因的载体之一，此外运载目的基因的载体还可以是动植物病毒、λ噬菌体的衍生物，⑦错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、原理及操作工具等，掌握各操作工具的作用，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为利用人成纤维细胞（具分裂能力、能在HAT培养基上存活）和小鼠骨髓瘤细胞（具分裂能力、不能在HAT培养基上存活）进行人类基因定位的操作示意图，请回答相关问题．
    杂交细胞
    ABC
    人类
    染色体    		l-++
    2+-+
    3++-
    酶m+-+
    n-++
    p+-+
    q-++
    （1）图示方法是动物细胞融合技术的应用，该技术的基础是动物细胞培养技术．
    （2）操作所用的成纤维细胞应传代10代以内，诱导融合时需要加入的促融剂是PEG（或灭活病毒）．
    （3）人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成多核细胞，再经过一次有丝分裂，形成单核细胞．
    （4）HAT培养基起选择培养作用，操作中加入鸟本苷的目的是除去成纤维细胞．细胞培养所需的气体条件是95%空气和5%CO2，其中CO2的主要目的是维持培养液的pH；除以上两类条件外，动物细胞体外培养还需要营养和无菌无毒的环境两项条件．
    （5）上表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4 种酶（“+”表示存在，“-”表示不存在），这4种酶均为单基因编码产生，据表判断，编码m和p酶的基因位于染色体2上，排列方式呈线性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某小组进行观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（　　）
    A．应选取根尖伸长区观察细胞的分裂情况
    B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
    C．观察到分裂末期细胞内细胞板正向四周扩展形成新的细胞壁
    D．探究有丝分裂日周期性可为一天当中实验取材的时机提供依据

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．不能为人体生命活动提供能量的物质是（　　）
    A．淀粉B．纤维素C．糖元D．葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（　　）
    A．一种tRNA可以携带多种氨基酸
    B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的
    C．大多数细菌的密码子与动植物的密码子有明显差异
    D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于染色体变异和基因突变的主要区别，错误的是（　　）
    A．染色体结构变异包括重复、缺失、倒位、易位等，而基因突变则是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换
    B．原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异
    C．基因突变一般是微小突变，对生物体几乎无影响，而染色体结构变异是较大的变异，对生物体的影响较大
    D．两者都能改变生物的基因型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．研究发现，砷（ As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加．对此现象不合理的解释是（　　）
    A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定
    B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢
    C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关
    D．P是构成磷脂、核酸的重要元素，能促进水稻生长发育

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图．请回答：
    （1）图中过程①是转录，此过程既需要核糖核苷酸作为原料，还需要能与基因启动子结合的RNA聚合酶进行催化．
    （2）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中模板链碱基序列为-AGACTT-．
    （3）致病基因与正常基因是一对等位基因．若致病基因由正常基因的中间部分碱基替的换而来，则两种基因所得b的长度是相同的．在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是一个mRNA分子可结合多个核糖体，同时合成多条肽链．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关于生物变异的叙述，正确的是（　　）
    A．基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期
    B．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组
    C．倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状
    D．三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案