下列关于植物激素的叙述中，正确的有几项（ ）
①植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素，脱落酸能促进叶片和果实的衰老与脱落
②只有生长素具有极性运输的特点，缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
③乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟
④植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息
⑤植物横放状态下茎的弯曲生长体现了生长素的两重性
⑥植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制
⑦用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
A．三项 B．四项 C．五项 D．六项
全优冲刺100分系列答案
英才点津系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二上学期入学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（ ）。
A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
C．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助
D．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省大连市高二9月期初考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 （）
A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B．同源染色体配对通常发生在分裂前期
C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞
D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上暑假联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于种群和群落的叙述中，正确的是
A．种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
B．在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构
C．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率
D．种群的J型增长仅决定于种群的内在因素
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上暑假联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在某病患者家系中，一对夫妇表现正常，丈夫的妹妹患病而其父母均表现正常，妻子的母亲完全正常而其父亲是携带者，该夫妇生一个杂合子男孩的概率是（ ）
A．5/24 B．1/16 C．36/121 D．5/12
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上暑假联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，图3表是氧气浓度对呼吸速率的影响，下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程
B．图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响
C．图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致
D．图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O
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科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于“多样性”的分析正确的是
A．蛋白质多样性的原因是其基本单位氨基酸的种类、数量和排列顺序不同
B．DNA分子具有多样性的原因是其四种脱氧核苷酸排列顺序及其空间结构不同
C．变异和基因的选择性表达使细胞具有多样性
D．生物的多样性是生物与自然环境共同进化的结果
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科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是
A．细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等
B．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型
C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体
D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在其他条件适宜的情况下，在植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5含量的变化是
A．C3和C5都迅速减少 B．C3和C5都迅速增加
C．C3迅速增加，C5迅速减少 D．C3迅速减少，C5迅速增加
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