练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    12．植物甲与乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示．下列分析错误的是（　　）
    A．植物甲比植物乙更适合生活在高温环境中
    B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高
    C．植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能
    D．叶温为在15～35℃时，甲、乙两种植物的光合速率均大于呼吸速率

    分析 据图分析：随着叶片温度的升高，两种植物的净光合作用速率都是先升高后降低，但植物甲对温度的变化的适应范围比植物乙对温度的变化的适应范围更大．真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率．

    解答 解：A、图中甲、乙两植物的呼吸强度无法确定，虽然甲的净光合速率在高温下高于乙，但仍然不能确定真正的光合速率，所以不能确定甲比植物乙更适合生活在高温环境中，A错误；
    B、据图分析，在36～50℃时，植物甲的净光合速率曲线比植物乙的曲线高，故植物甲的净光合速率比植物乙的高，B正确；
    C、植物光合作用的最终能量来源都是太阳能，C正确；
    D、15～35℃时，甲、乙两种植物的净光合速率大于0，所以甲、乙两种植物的光合速率均大于呼吸速率，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的关系，关键是要求学生理解真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率，并学会识图分析曲线，解决相关问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．回答下列问题：
    某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
    实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示．
    实验二给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2，吸收量和C02释放量，结果如图2所示．

    （1）据图1，在低浓度二氧化碳时，固定C02能力较强的植物是B．0-20min期间，影响B植物光合作用强度的主要外界因素是C02浓度．25～40min期间，B植物光合作用强度等于（大于/等于/小于）呼吸作用的强度．
    （2）据图1和图2可判断，实验一从开始经过l0min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物少（多/少）．
    （3）实验二中，若给予的光照强度为Xklx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中B植物的干重将减少（增加/减少/不变）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．表所示为某微生物培养基的配方，请回答：
    成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2O
    含量3g1g0.5g0.5g
    成分FeSO4（CH2O）H2O青霉素
    含量0.01g20g1000mL0.1万单位
    （1）依物理性质划分，该培养基属于液体培养基；依用途划分，则属于选择培养基．
    （2）依培养基的成分，所培养微生物的同化作用类型是异养型．
    （3）如要鉴定自来水中的大肠杆茵是否超标，至少要加入琼脂、伊红和美蓝，除去青霉素．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．为实现目的基因与运载体结合，以便在大肠杆菌中大量表达相应的蛋白质，研究人员进行了如图所示操作．请分析回答下列问题：

    （1）图表示用BamH I切割含目的基因的DNA片段，质粒经相同限制酶处理后，经DNA连接酶酶的作用获得a，a称作基因表达载体（重组质粒）．将a与感受态大肠杆菌混合后，混合物应接种在含有氨苄青霉素的培养基上．质粒中抗氨苄青霉素基因称为标记基因，在筛选过程起作用．若要证明培养基是否符合实验要求，培养基上需接种未经质粒混合的感受态大肠杆菌，培养后不出现菌落则培养基合格．
    （2）DNA分子中，一条链中的两个核苷酸通过磷酸二酯键相连，已知碱性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸，构建a的过程中用该酶处理质粒，但目的基因不用碱性磷酸酶处理，这样做的目的是防止质粒自我连接．如果要检测目的基因 是否成功表达，须提取培养后大肠杆菌的总蛋白，用相应抗体检测．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：

    （1）表示光合作用的是图①-⑤过程中的①②过程．
    （2）表示有氧呼吸的是图①-⑤过程中的③④⑤过程，真核细胞中其发生场所在细胞质基质、线粒体．
    （3）①过程正常进行所必需的外界条件是光照．
    （4）④⑤过程发生在线粒体（填一种细胞器）中．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．胰腺癌是一种常见的消化道恶性肿瘤，近年来其发病率呈上升趋势，已成为我国常见十大恶性肿瘤之一．
    （1）癌细胞表面糖蛋白减少，导致极易在体内扩散．
    （2）葡萄、花生中富含一种化合物白藜芦醇，有人认为白藜芦醇对癌细胞有一定的影响，某科研组欲探究白藜芦醇对胰腺癌的影响，做了如下相关实验．取人胰腺癌细胞接种到多孔细胞培养板，在实验组中加入不同浓度的白藜芦醇，其余处理与对照组相同．培养一段时间后，结果如图1，实验结果表明随着白藜芦醇浓度的增加，抑制胰腺癌细胞的增殖．当白藜芦浓度为30umol/l，处理72小时，约可影响细胞增殖能力的50%．

    （3）在探究白藜芦醇的作用机理时，科研人员对胰腺癌细胞进行超声破碎，提取细胞中蛋白质，通过电泳，将不同质量的蛋白质分离．再鉴定蛋白质种类，可选用抗原抗体杂交技术．分离并鉴定结果如图2．EGFR、ERK、AKT在核糖体合成，并通过内质网和高尔基体加工、修饰和运输．
    （4）综上所述，一定浓度的白藜芦醇可以抑制细胞中EGFR、ERK、AKT三种蛋白质的合成，从而影响胰腺癌细胞的增殖．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图（一种为常染色体遗传病，另一种为伴X染色体遗传病），与甲病相关的基因用A-a表示，与乙病相关的基因用B-b表示．下列说法中正确的是（　　）
    A．甲病为伴X染色体隐性遗传病B．Ⅲ-12的X染色体来自Ⅰ-2
    C．Ⅲ-9的基因型为aaXBXbD．Ⅲ-14是纯合子的概率为$\frac{1}{12}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．一分子ATP由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
    B．ATP和ADP间不断转化保证了活细胞持续的能量需求
    C．动植物细胞中合成ATP所需的能量来源相同
    D．ATP分子中的3个高能磷酸键稳定性不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物实验的说法，不正确的是（　　）
    A．可以用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂来验证酶的专一性
    B．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，使用的解离液成分是盐酸和酒精
    C．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离过程中，只有水分子流出细胞
    D．在计数之前对酵母菌的培养液不轻轻振荡，可能会导致实验结果偏大或偏小

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案