Question

10．如图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，下列叙述不正确的是（　　）

• A． ⑤和⑦过程的育种原理不相同，⑦的目的性更强
• B． 图中的AAaaBBbb是四倍体，将它的花药进行组织培养得到的植株是二倍体
• C． ③过程常用的方法是花药离体培养，④过程得到的都是纯合子，有$\frac{1}{4}$符合要求
• D． ①→②过程操作更简便，但育种周期长，其育种原理是基因重组

Answer 1

分析 阅读题干可知本题涉及的知识点是作物育种，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．
四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	（1）杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：A、⑤为诱变育种，⑦为基因工程育种，二者育种原理不相同，前者为基因突变，后者为基因重组，A正确；
B、图中的AAaaBBbb是四倍体，将它的花药进行组织培养得到的植株是单倍体，B错误；
C、③过程常用的方法是花药离体培养，④用秋水仙素处理使染色体加倍过程得到的都是纯合子，有$\frac{1}{4}$符合要求，C正确；
D、①→②为杂交育种过程，虽然简便但培育周期长，D正确．
故选：B．

点评 本题主要考查育种过程与原理等相关知识，意在考查考生获取信息的能力，以及能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．