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下列关于免疫的说法,正确的是(  )
A、抗体与抗原的特异性结合而清除抗原,不属于内环境稳态的调节
B、人体细胞的组成成分,不会作为抗原而使人体产生特异性免疫反应
C、免疫活性物质都是淋巴细胞产生的
D、器官移植发生的免疫排斥反应,属于特异性免疫
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、稳态的调节机制:神经-体液-免疫调节网络.
2、免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;
免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);
免疫活性物质:抗体、淋巴因子和溶菌酶等.
3、抗原的来源:抗原并非都是外来物质(异物性),体内衰老、癌变的细胞也是抗原.
解答: 解:A、稳态的调节机制为神经-体液-免疫调节,因此抗体与抗原的特异性结合而清除抗原属于内环境稳态的调节,A错误;
B、人体细胞的组成成分也可能会作为抗原而使人体产生特异性免疫反应,如细胞膜上的胰岛素受体可能会成为抗原使人体产生自身免疫反应,B错误;
C、溶菌酶是免疫活性物质,但不是淋巴细胞产生的,C错误;
D、在器官移植中,T淋巴细胞攻击被移植的器官,造成排斥反应,属于特异性免疫,D正确.
故选:D.
点评:本题考查内环境稳态、人体免疫调节等知识,要求考生识记内环境稳态的概念及调节机制;识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究怎样更好地保存种子,有人做了如下系列实验
实验实验操作方法时间(年)种子发芽率
实验一1000g水稻干种子充氮气密封贮藏5>95
1000g水稻种子普通保存1<85%
实验二1000g含水9%的大豆种子于30℃环境保存1<10%
1000g含水9%的大豆种子于10℃环境保存5>80%
实验三1000g小麦鲜种子用无水CaCl2吸湿干燥、密封无光保存10>80%
1000g小麦种子普通保存1<10%
试根据上述实验回答下列问题:
(1)实验三中,用无水CaCl2吸湿的目的是去掉种子内以
 
形式存在细胞中的水;正常植物细胞中该形式水的含量与植物耐旱的关系是
 

(2)种子发芽除需要水外,还需要的条件是
 

(3)从以上实验可以看出,农民贮藏水稻种子应采取
 
 等措施才是最好的.
(4)从以上实验可以看出,贮藏粮食很重要的一点就是要降低粮食的呼吸速率,请结合所学知识加以分析说明原因.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化,相关叙述不正确的是(  )
A、①是内质网膜或外层核膜
B、②是高尔基体膜结构
C、③是叶绿体内膜
D、④是线粒体内膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体成熟的红细胞以及人工去核的细胞,一般不能存活多久;变形虫去除细胞核后,新陈代谢减弱,运动停止,重新移入核后,又能恢复生命活动.由这些实例可以说明(  )
A、细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动
B、细胞核在生命活动中起着决定性的重要作用
C、细胞核只对人体成熟的红细胞和变形虫的细胞作用重大
D、没有细胞核的细胞质不能正常生活,但没有细胞质的细胞核能正常生活

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是(  )
A、线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”
B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同
C、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种生物细胞亚显微结构示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A、放在清水中该细胞可以发生质壁分离
B、该细胞可能来自于人体
C、该细胞的遗传物质是DNA
D、水分子进出该细胞需要消耗线粒体产生的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列化合物中属于固醇的是(  )
A、胆固醇和生长激素
B、雌激素和维生素D
C、生长激素和胰岛素
D、胰岛素和性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物的精原细胞中有两对同源染色体,分别用A、a 和B、b表示.若不考虑同源染色体的交叉互换,则由它的一个精原细胞形成的任意两个精子中,不可能出现的是(  )
A、AB和ab
B、aB和Ab
C、Ab和ab
D、AB和AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于单倍体的是(  )
A、由玉米种子发育成的幼苗
B、由蛙的受精卵发育成的蝌蚪
C、由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株
D、由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗

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