A、抗体与抗原的特异性结合而清除抗原,不属于内环境稳态的调节 |
B、人体细胞的组成成分,不会作为抗原而使人体产生特异性免疫反应 |
C、免疫活性物质都是淋巴细胞产生的 |
D、器官移植发生的免疫排斥反应,属于特异性免疫 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验 | 实验操作方法 | 时间(年) | 种子发芽率 |
实验一 | 1000g水稻干种子充氮气密封贮藏 | 5 | >95 |
1000g水稻种子普通保存 | 1 | <85% | |
实验二 | 1000g含水9%的大豆种子于30℃环境保存 | 1 | <10% |
1000g含水9%的大豆种子于10℃环境保存 | 5 | >80% | |
实验三 | 1000g小麦鲜种子用无水CaCl2吸湿干燥、密封无光保存 | 10 | >80% |
1000g小麦种子普通保存 | 1 | <10% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是内质网膜或外层核膜 |
B、②是高尔基体膜结构 |
C、③是叶绿体内膜 |
D、④是线粒体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动 |
B、细胞核在生命活动中起着决定性的重要作用 |
C、细胞核只对人体成熟的红细胞和变形虫的细胞作用重大 |
D、没有细胞核的细胞质不能正常生活,但没有细胞质的细胞核能正常生活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站” |
B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同 |
C、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 |
D、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、放在清水中该细胞可以发生质壁分离 |
B、该细胞可能来自于人体 |
C、该细胞的遗传物质是DNA |
D、水分子进出该细胞需要消耗线粒体产生的ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB和ab |
B、aB和Ab |
C、Ab和ab |
D、AB和AB |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由玉米种子发育成的幼苗 |
B、由蛙的受精卵发育成的蝌蚪 |
C、由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株 |
D、由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗 |
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