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细胞学说的建立过程,是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是( )

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列化学元素中属于组成生物体细胞的微量元素是(  )
A.KB.MgC.MnD.Ca

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科目:高中生物 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制,两对基因独立遗传。当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,请回答下列问题:(1)该植物的花色遗传遵循 定律。

(2)两亲本的基因型为 ;F2中AAbb个体的表现型与F1 (答“相同”或“不相同”)。

(3)F2中4种红花植株按红色由浅至深的顺序,数量比例为

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科目:高中生物 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是

A.Q点表示外界环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境

B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%

C.环境条件发生变化使得该种群产生了适应性变异

D.在自然选择的作用下,种群的基因频率发生了定向改变

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科目:高中生物 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

下列过程中,不属于胞吐作用的是( )

A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B.mRNA从细胞核到细胞质的过程

C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是( )

A.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动

B.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成的

C.引起SARS和AIDS(艾滋病)的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关

D.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一,下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下面说法不合理的是

A.图中+RNA有三方面功能

B.物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体

C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D.假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基,其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春外国语高一下期中生物(理)卷(解析版) 题型:选择题

在一个密闭的容器里,用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入含12C的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得DNA分子中脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比、含12C的脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比分别是( )

A.2n∶1和(2n-2)∶n B.(2n-2)∶n和2n∶2

C.2n∶1和(2n-1)∶1 D.(2n-2)∶2和(2n-1)∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春外国语高一下期中生物(理)卷(解析版) 题型:选择题

种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交,F1全是种皮光滑的豌豆,自交后代F2中种皮皱缩的有1850株,则种皮光滑的株数为( )

A.5550 B.3700 C.1850 D.7400

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