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    【题目】一棵木棉树生命系统的结构层次由大到小依次为（ ）
    A.细胞、个体
    B.细胞、组织、器官、个体
    C.个体、系统、器官、组织、细胞
    D.个体、器官、组织、细胞

    【答案】D
    【解析】解：木棉树是植物，没有系统，所以桑树的结构层次由大到小依次为个体→器官→组织→细胞．故选：D．
    【考点精析】掌握细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展是解答本题的根本，需要知道最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克，也是细胞的命名者；荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞；19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是 （ ）
    A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
    B.②是遗传物质DNA和RNA的载体
    C.③与蛋白质的合成直接有关
    D.④有利地DNA和mRNA从细胞核进行细胞质，实现核质之间的物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能影响酶的活性，但不会使酶的分子结构遭到破坏的是（）
    A.低温
    B.高温
    C.过酸
    D.过碱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    元素或基团

    C

    H

    O

    N

    氨基

    羧基

    多肽E

    201

    348

    62

    53

    3

    2

    多肽F

    182

    294

    55

    54

    6

    1

    多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是

    A．199和181 B．340和281 C．58和53 D．51和49

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体内，下列生理过程能双向进行的是

    A. 植物生长素从形态学上端运输到形态学下端

    B. 葡萄糖在组织液和肝脏细胞内液之间的运输

    C. 完成反射的过程中，兴奋在两个神经元之间的传递

    D. 完成反射的过程中，兴奋在传入神经元轴突上的传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】测交法可用来检验F1是不是纯合子，其关键原因是

    A. 测交子代出现不同的表现型

    B. 测交不受其他花粉等因素的影响

    C. 与F1进行测交的个体是隐性纯合子

    D. 测交后代的表现型及比例直接反映F1配子类型及比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体免疫的说法中，不正确的是

    A. 初次接触花粉时可导致过敏反应的发生

    B. 特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞

    C. 是否具有细胞核可区别成熟红细胞与T细胞

    D. 衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的有机物，1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。

    (1)请绘出甲中相邻两个单体间和丙(肽链)中相邻两个单体之间相连的示意图。______

    甲

    丙

    (2)若丙中某一肽链为60肽，丙氨酸的个数及位置如图，脱掉丙氨酸，则所能形成的有机物中，肽键数目减少___个，氨基数目增加_____个。

    (3)图中具有特异性的物质有___________(甲、乙、丙、丁、戊、己、1、2、3、4)。

    (4)从分子水平分析导致生物多样性的直接原因是__________。根本原因是__________。从进化的角度分析，生物多样性是由于多种多样的环境对生物种群进行不同方向的自然选择的结果。

    (5)图2结构有三条多肽链，271个氨基酸，每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成的一个二硫键(—S—S—)。氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物学实验的叙述中，正确的是

    A. 检测酵母菌培养液是否有酒精可判断酵母菌是否进行无氧呼吸

    B. 用甲基绿、吡罗红混合液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，可将细胞核染成红色

    C. 在低温诱导染色体加倍的实验中，卡诺氏液的作用是抑制纺锤体的形成

    D. 将洋葱根尖立即放入盐酸和酒精混合液中，能促进细胞的有丝分裂

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