分析 消毒是指用比较温和的物理或化学方法清除或杀灭除芽胞外的所有病原微生物,使其数量减少达到无害化.常用消毒方法:煮沸消毒法、紫外线照射、巴氏消毒法和化学药剂消毒.灭菌是指用强烈的物理或化学方法杀灭所有微生物,包括致病的和非致病的,以及细菌的芽胞.常用灭菌方法:灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法.
解答 解:(1)接种前,要对材料人参根进行消毒(不能填灭菌,灭菌时是采用强烈的因素杀菌),配制培养基并分装后要用灭菌锅灭菌.
(2)人参根切块诱导形成愈伤组织的过程叫做脱分化.生产人参皂甙的全过程并没有形成完整植株,因此不能体现了植物细胞的全能性.
(3)实现流程中的细胞分离和悬浮培养过程,通常都以一定速度保持旋转震荡.从物理性质来分,用于悬浮培养的培养基属于液体培养基.
(4)一次性投放足量的营养液后,在保持通气的条件下培养人参细胞,使得细胞数量呈现S型增长,但由于资源和空间数量有限,另外代谢废物的增加,细胞数量后减少,则图2图象比较接近丙.
故答案为:
(1)灭菌 消毒
(2)脱分化 否
(3)细胞分离 液体
(4)丙
点评 本题结合利用细胞培养技术生产人参皂苷的流程图,综合考查微生物的培养和分离、植物组织培养及应用、种群数量变化等知识,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,考生要掌握牢固的基础知识才行.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fe Mn Zn Mg | B. | Zn B Cu Mn | C. | H、O Na Zn | D. | Zn Cu Mn Ca |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体能及时感知内环境的变化,并及时作出反应加以调整 | |
B. | 相同抗原再次侵入人体,浆细胞迅速增殖并分泌大量的抗体 | |
C. | 青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 | |
D. | 胸腺发育不良者容易发生过敏反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷是叶绿体膜的重要组成元素 | |
B. | 磷是光合作用过程中不可缺少的矿质元素 | |
C. | 磷是叶绿体中DNA的重要组成元素 | |
D. | 磷在光合作用的能量转换中起重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1g |
X | 1g |
维生素 | 微量 |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
预处理方法 | 室温、 保湿(甲) | 4℃保湿(乙) | 4℃水浸种(丙) | 4℃干燥(丁) |
种子萌发 实验条件 | 温度和水分等适宜的条件 | |||
种子萌 发率(%) | 0 | 100 | 98 | 0 |
A. | 由表可知乙和丙两种预处理措施有利于提高种子萌发率 | |
B. | 由图可以推测激素A可能抑制种子萌发,激素B可能为脱落酸 | |
C. | 根据实验结果可知预处理措施通过影响激素含量影响种子萌发率 | |
D. | 若丙处理时间过长,种子萌发率可能降低 |
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【江苏卷】 题型:
下列关于限制性核酸内切酶的相关叙述正确的是( )
A.限制酶的切点不一定在识别序列内部
B.获取目的基因不一定用到限制酶
C.构建表达载体时可能用两种不同的限制酶
D.不同的限制酶识别序列和产生的黏性末端可能相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是( )
A.C、H、O B.C、O、N、P
C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P
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