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在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请据图回答:

(1)叶绿体中光反应发生的场所是
 
,适宜光照条件下此处发生的能量变化是
 
.线粒体中产生CO2的场所是
 
,此处发生的能量变化是
 

(2)叶肉细胞处于图二中的甲状态时,可以发生图一中的哪些过程?
 
(用图中字母表示).植物在图二中的乙~丁阶段时,限制光合速率的主要因素是
 
,丁点以后限制光合速率的因素最可能是
 

(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物含量的变化趋势是
 

(4)写出图一细胞中有氧呼吸的总反应式:
 
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:图二分析可知,甲点:植物只进行呼吸作用,线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、a;乙点:植物进行的光合作用强度等于呼吸作用强度,线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、c;丁点:光合作用达到饱和点,线粒体中产生的二氧化碳和空气中二氧化碳共同加入叶绿体,即进入叶绿体的二氧化碳总量是h、c、b;甲乙之间:植物进行的光合作用的强度小于呼吸作用强度,线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、a、c;乙丁之间:植物进行的光合作用强度大于呼吸作用强度,线粒体中产生的二氧化碳和空气中二氧化碳共同加入叶绿体,即进入叶绿体的二氧化碳总量是h、c、b.
解答: 解:(1)光反应的场所是叶绿体的类囊体膜;适宜光照条件下,光合作用过程中的能量变化是:光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能;有氧呼吸过程中二氧化碳产生于有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中;线粒体中发生的能量变化是:有机物中的化学能释放出来,转变成热能和储存在ATP中的化学能.
(2)图二中的甲状态时,细胞只进行呼吸作用,不进行光合作用,叶肉细胞从外界吸收氧气,释放二氧化碳,即图中f、g、h、a;在图二中的乙~丁阶段时,随光照强度增强,光合作用强度增强,此阶段限制光合作用的因素是光照强度;丁点以后,光照强度增加,光合作用不再增强,此时,限制光合作用的因素不再是光照强度,最可能是二氧化碳浓度或温度.
(3)突然停止光照,光反应不能进行,暗反应因缺乏[H]和ATP而无法进行,二氧化碳固定生成三碳化合物的过程在短时间内仍然进行,因此三碳化合物含量升高.
(4)有氧呼吸的反应式为:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量
故答案为:
(1)类囊体膜   光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能    线粒体基质    有机物中的化学能释放出来,转变成热能和储存在ATP中的化学能
(2)f、g、h、a    温度或二氧化碳浓度
(3)增加
(4)C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量
点评:本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.注重生命活动的动态过程:抓住动态过程中变化的主体,明确主体变化的特点、原因、意义等,特别要明确动态过程中相关“点”,及其顺序关系,还要注意动态过程中有关“量”的变化.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是(  )
A、组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中O元素是最基本元素
B、青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同
C、组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同,而排列顺序不同
D、水是活细胞中含量最多的化合物,在细胞中以自由水和结合水两种形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境与自稳态
如图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式).据图回答下列问题.

(1)人体在寒冷环境下,可通过图1中激素
 
 (填字母)分泌量的增加和细胞内
 
的活动增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热.人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是
 
 

(2)图1中垂体可分泌
 
 (填名称)作用于甲状腺,促进甲状腺分泌激素B
 
 (填名称),此调节方式属于图2中的
 
模式.
(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中
 
模式调节,当人体内
 
升高时,其分泌量增加.
(4)人在空腹或饥饿时,血糖下降,一方面可以直接刺激
 
,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶细胞是
 
;另一方面也可以通过图2中的
 
模式调节分泌量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农田生态系统的食物链主要为“水稻→三化螟→麻雀”,某研究人员对该食物链的能量流动进行了研究,结果如下表〔单位:J/(hmz?a)〕.请分析回答下列问题:
水稻三化螟麻雀
固定的
太阳能
摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.15×1087.01×1083.44×1072.84×1072.18×107
(1)流经该生态系统的总能量是
 
J/(hm2?a).能量从第二营养级传递到第三营养级的效率约为
 

(2)三化螟的呼吸量即用于三化螟的
 
作用以
 
的形式散失的能量.用于三化螟的生长、发育和繁殖等生命活动的能量为
 
J/(hrn2?a).
(3)在研究能量流动时,对麻雀可以采用标志重捕法调查种群密度.在1hm2范围内,第一次捕获并标志40只,第二次捕获30只,其中有标志的12只,则该种群密度是
 
只/hm2.如果被标志的个体中有部分个体的标志脱落,则可能导致调查的结果
 

(4)在农田生态系统中,不属于食物链的组成成分还有
 

(5)农田属于湿地,在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用.这体现了生物多样性的
 
价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图,分析回答:

(1)只考虑一个细胞周期,该图示缺少处于
 
期的示意图.而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备,即进行
 
 

(2)图示细胞有丝分裂的先后顺序依次是
 
(用字母表示),其中观察染色体的最佳时期是
 
(用字母表示)图细胞所示的时期.
(3)D图中1结构称为
 
,其向四周扩展会形成
 

(4)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某相对封闭的山区,有一种发病率极高的遗传病,该病受一对基因A、a控制,调查时发现双亲均为患者的多个家庭中,后代的男女比例约为1:1,其中女性均为患者,男性患者占
3
4
,下列相关分析中错误的是(  )
A、该遗传病为伴X显性遗传病
B、在患病的母亲样本中约有
1
2
为杂合子
C、正常女性的儿子都不会患该遗病
D、该调查群体中,A的基因频率均为75%

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科目:高中生物 来源: 题型:

格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验,证实了(  )
①DNA是遗传物质        ②RNA是遗传物质         ③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质不是遗传物质    ⑤糖类不是遗传物质       ⑥DNA能产生可遗传的变异.
A、①④⑤⑥B、②④⑤⑥
C、②③⑤⑥D、③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是人体内的红细胞(未成熟)、胰岛B细胞、浆细胞内所含有的核基因及这些基因表达的情况(“+”表示该基因能表达,“一”表示该基因未表达).下列有关说法正确的是(  )
血红蛋白基因胰岛素基因抗体基因有氧呼吸酶基因
红细胞+--+
胰岛B细胞--+
浆细胞--
A、①②③均表示“+”
B、此表说明细胞分化导致基因的选择性表达
C、三种细胞中mRNA和蛋白质种类完全不同
D、三种细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是核基因种类不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图.下列有关叙述错误的是(  )
A、过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫
B、抗体与抗原、细胞d与靶细胞的结合都具有特异性
C、过程Ⅰ和过程Ⅱ在人体免疫中独立地发挥作用
D、细胞c是效应B细胞,细胞d是效应T细胞

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