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    5．细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解．为探究该反应发生的场所，甲、乙两同学分别做了如下实验：
    甲同学的方法：
    步骤一：取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理，使之分散为单个细胞．
    步骤二：用含14C标记的C6H12O6及完全营养液培养肝细胞一段时间．
    步骤三：离心得到细胞质基质及线粒体基质，分装在标号为1、2的两支试管中．
    步骤四：取新配制的澄清石灰水两滴，分别滴入两支试管内．
    现象：1、2两支试管变浑浊．
    结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体中．
    乙同学的方法：第一步同甲步骤一，第二步同甲步骤三，第三步待续．
    请回答下列问题：
    （1）实验完成后，老师指出甲同学的实验结果是错误的．
    （2）现给你如下试剂：14C标记的丙酮酸及完全营养液（不含糖）、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水，请继续乙的实验，探究丙酮酸水解发生的场所．
    步骤三：取等量且少量的试管1及试管2中的溶液分别置于编号为A、B的两支试管内，再取等量的14C标记的丙酮酸及完全营养液（不含糖）分别加入A、B两支试管内．
    步骤四：一段时间后，分别向A、B试管加入两滴新配制的澄清石灰水，观察现象．
    预测实验现象及结论：
    ①现象：A试管出现浑浊，B试管不出现浑浊．
    结论：丙酮酸分解的场所是细胞质基质．
    ②现象：A试管不出现浑浊，B试管出现浑浊．
    结论：丙酮酸分解的场所是线粒体基质．
    ③现象：A、B两支试管都出现混浊．
    结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中．

    分析 1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．
    2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．

    解答 解：步骤三：取等量且少量的试管1及试管2中的溶液分别置于编号为A、B的两支试管内，再取等量的14C标记的丙酮酸及完全营养液（不含糖）分别加入A、B两支试管内．
    步骤四：一段时间后，分别向A、B试管加入两滴新配制的澄清石灰水，观察现象．
    预测实验现象及结论：
    ①现象：A试管出现浑浊，B试管不出现浑浊．
    结论：丙酮酸分解的场所是细胞质基质．
    ②现象：A试管不出现浑浊，B试管出现浑浊．
    结论：丙酮酸分解的场所是线粒体基质．
    ③现象：A、B两支试管都出现混浊．
    结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中．
    故答案为：
    步骤四：一段时间后，分别向A、B试管加入两滴新配制的澄清石灰水，观察现象
    ①结论：丙酮酸分解的场所是细胞质基质
    ②现象：A试管不出现浑浊，B试管出现浑浊
    结论：丙酮酸分解的场所是线粒体基质
    ③现象：A、B两支试管都出现混浊

    点评 本题考查细胞呼吸的相关知识，要求学生掌握细胞呼吸的过程和场所，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．种群是生物进化的基本单位
    C．物种形成包括突变、选择、隔离三个环节
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    （1）图中A和a称为等位基因．
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    （5）该生物与aaBB个体相交，后代表现型有2种，比例为1：1．

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    C．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性很低
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    A．B．C．D．

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