第一组 | 第二组 |
A、环境因素对生物的性状表现起决定性作用 |
B、生物的性状表现由遗传物质决定 |
C、生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果 |
D、雌性红鲷鱼由雌转雄与红鲷鱼的激素调节有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①表示两者的主要菌种都是单细胞生物 |
B、②表示两者的主要菌种都属于真核生物 |
C、③表示两者制作过程都需要氧气 |
D、④表示三者制作过程的温度相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能进行转录和翻译 |
B、是生物的主要遗传物质 |
C、能控制蛋白质的合成 |
D、能产生可遗传的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该植物的呼吸作用强度随温度的升高而升高 |
B、12小时光照,12小时黑暗,四种温度下植物都生长 |
C、t3温度是与光合作用有关酶的最适温度 |
D、四种温度下,t4温度时植物光合作用制造的有机物最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
浓度(mg/L) | 平均每株生根数(条) | 平均根长(cm) |
0.2 | 7.8 | 10.0 |
0.3 | 7.4 | 9.6 |
0.4 | 6.3 | 9.4 |
0.5 | 5.9 | 8.8 |
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