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12.下列各项措施,符合生态学原理的是(  )
A.围湖造田B.毁林开荒C.发展生态农业D.开垦草原成农田

分析 1、围湖造田,使生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性,加快了湖泊沼泽化的进程,使湖泊面积不断缩小,也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,导致旱涝灾害频繁发生等,会使生态系统的物质成分减少.
2、农业生态工程,就是在一定的区域范围内因地制宜应用生态农业技术,将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统.农业生态工程有效地运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理,多种成分相互协调和促进和功能原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理,从而建立能合理利用自然资源,保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统.我国已涌现一批典型的农业生态工程,促进了生态农业的发展.农业生态工程主要有三大类:区域整体规划的农业生态工程、生产自净农业生态工程、庭院经济农业生态工程等.

解答 解:A、围湖造田会造成严重的洪涝现象,A错误
B、毁林开荒会造成严重的水土流失,B错误;
C、农业生态工程有效地运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理,多种成分相互协调和促进和功能原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理,从而建立能合理利用自然资源,保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统,C正确;
D、将大片草原开垦成农田,破坏了生态系统的稳定性,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生态农业的构建的原理和生理功能,理解解答即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析正确的是(  )
A.①→②和②→①过程,[H]的产生部位不同
B.①→②和②→①过程发生在绿色植物的所有细胞中
C.过程②→①无氧气条件下也可能发生
D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答下列问题:

(1)图中第Ⅱ阶段是在线粒体中进行.
(2)②物质可以由光合作用过程中的光反应阶段产生,此阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上进行.
(3)与无氧呼吸过程完全相同的是图中的第Ⅰ阶段.
(4)写出有氧呼吸全过程的化学反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某兴趣小组调查了某块玉米田、大豆间种试验田的基本成分.以下说法错误的是(  )
种类基本成分
植物玉米、大豆、杂草
动物人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等
微生物多种细菌和真菌
A.玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中垂直结构结构的复杂性
B.与单种相比,间种可以增加农田生态系统的抵抗力稳定性
C.大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为互利共生
D.玉米螟是玉米主要害虫之一,可以通过施用性外激素对雄虫进行诱捕,进行化学防治

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.观察细胞有丝分裂装片时,显微镜视野中①、②、③、④四个细胞(如图所示)处于分裂期后期的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.氨基酸脱水缩合而成的化合物称为肽.下列关于二肽的叙述正确的是(  )
A.含两个肽键的化合物
B.有两个氨基酸脱水后缩合而成的化合物
C.含两个肽链的化合物
D.有两种氨基酸脱水后缩合而成的化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某人由温暖环境进入寒冷环境后,机体的产热量增加以维持体温相对稳定.促进机体产热量增加的激素主要是(  )
A.性激素B.生长激素C.胰高血糖素D.甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示人体组织细胞利用葡萄糖的代谢过程示意图,其中①~④表示生理过程,字母A代表物质.请据图回答:

(1)图中A是丙酮酸,产生的部位是细胞质基质.
(2)有氧呼吸的主要场所是线粒体,在该处完成的过程是③④(用图中序号表示),产生的CO2至少穿过3层生物膜扩散到细胞外.
(3)过程①~④中,有氧、无氧条件下都能进行的过程是①;释放能量最多的是④.
(4)因剧烈运动而供氧不足,会使肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸,乳酸积累会导致肌肉酸胀乏力.酵母菌在无氧时的呼吸产物是酒精和CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.一个受精卵能发育成一个多细胞的个体,这主要依赖于细胞的(  )
A.分裂和癌变B.衰老和分化C.分裂和分化D.衰老和分裂

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