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    15．下列物质不存在于正常人体内环境中的是（　　）
    A．尿素B．氨基酸C．呼吸酶D．钠离子

    分析 内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）．

    解答 解：A、内环境中有尿素等代谢废物，A正确；
    B、内环境中有氨基酸等营养物质，B正确；
    C、呼吸酶存在于细胞内，C错误；
    D、内环境中有钠离子等无机盐离子，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查内环境成分，考查学生的识记和理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构．引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是（　　）
    A．温度、食物B．光照、食物C．湿度、温度D．温度、光照

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图中，基因A与a1、a2、a3之间的关系不能说明的是（ ）

    A．基因突变是不定向的

    B．等位基因的出现是基因突变的结果

    C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化

    D．图中基因的遗传将遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某同学观察植物细胞有丝分裂的过程中，若看到的细胞体积较大，呈长方形，排列整齐，但不够紧密，找不到发生分裂的细胞，则最可能的原因是（　　）
    A．装片未制作好，细胞重叠在一起B．不是分生区的细胞，细胞已经分化
    C．染色体着色不深，不便于观察D．细准焦螺旋没调好，物像不清晰

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因突变和基因型的说法，错误的是（ ）

    A．基因突变可产生新的基因 B．基因突变可产生新的基因型

    C．基因型的改变只能来自基因突变 D．基因突变可改变基因的种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入如图1的四个暗箱中，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请据图回答问题：

    （1）分析图1，用③和④两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系．
    （2）装置①和④茎的生长情况是背地生长、向右弯曲生长（弯向光源生长）．
    （3）图二表示不同浓度植物生长素与植物生长的关系，曲线OH段说明在一定范围内，随生长素浓度的增高，促进生长的作用加强（加强或者减弱），曲线上C点表示此浓度的生长素对生长的影响是既不促进生长也不抑制生长，曲线上H点表示促进生长的最适生长素浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列是几种常见的单细胞生物结构示意图．有关该组生物的叙述错误的是（　　）
    A．图中各细胞中共有的细胞器只有核糖体
    B．具有核膜、核仁的细胞是①②③
    C．生物②③④一定是异养生物
    D．图中各生物的遗传物质都是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于“探究2，4-D对插条生根的作用”实验设计的叙述，有几项是错误的（　　）
    ①2，4-D是在植物体内合成的；
    ②取多个烧杯，分别装有等量不同浓度的2，4-D溶液，还需要一个装有蒸馏水的烧杯作空白对照；
    ③所选取的枝条必须从同一植株中选取；
    ④枝条大小、长短、芽的数量相近，放入烧杯中要基部朝下；
    ⑤每个烧杯各放一个枝条   
    ⑥每天测量每组枝条的根总长度．
    A．一项B．二项C．三项D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．单细胞生物依靠单个细胞就能完成多项生命活动
    B．噬菌体可以独立完成生命活动
    C．病毒的遗传物质有且仅有一种
    D．细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）

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