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目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是( )

A.用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质

B.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点

C.用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α﹣淀粉酶

D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.假设某弃耕地生态系统的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成,田鼠动物种群的K值为1000只,回答下列问题:
(1)弃耕地上进行的群落演替属于次生演替,用标志重捕法可以调查田鼠种群密度,理论上当田鼠种群数量为500时,种群增长速度最快.
(2)生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如表,单位是J/(hm2•a).
植物田鼠
固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1082.44×1072.44×1072.25×1072.18×107
能量从田鼠传递到鼬的效率是3%.
(3)若鼬的数量增加,则一段时间后,植物的数量也增加,其原因是由于田鼠以植物为食,鼬的数量增加导致田鼠的数量减少,从而导致植物的数量增加.
(4)弃耕地周围建立的工厂引起的长期酸雨,导致部分生物死亡,会使生态系统的抵抗力稳定性降低.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知氨基酸的平均相对分子质量为128,测得某蛋白质的相对分子质量为5646,则组成该蛋白质的氨基酸数、肽链数以及至少游离的氨基数分别为?( )

A.51、1、51 B.51、2、2 C.51、2、51 D.44、2、2

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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃省高三(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

若用玉米作为实验材料验证孟德尔的分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )

A.所选相对性状的显隐性是否易于区分

B.所选相对性状是否受一对等位基因控制

C.所选实验材料是否为纯合子

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图果蝇体内细胞在分裂过程中某比例值H(H═)的变化曲线,f代表细胞分裂刚好结束.回答有关问题:

(1)该图若为有丝分裂,则cd段中,细胞内有同源染色体 对;ef段中,细胞内有同源染色体 对.

(2)该图若为减数分裂,在 段既具有同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞.

(3)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在 段.

(4)cd段时,H的值为 .此时,细胞内的值会比H值 (大/小/相等).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是( )

A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统

B.非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强

C.青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫

D.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是( )

A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍

B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍

C.减数第一次分裂后的细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半

D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物),一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示.

(1)本实验的自变量是 ,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有

(2)稻田生态系统中的福寿螺属于 ,它和鸭舌草之间构成 关系.

(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率 死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈 S 型增长.

(4)若实验结果后停止人工管理,低密度处理小区将经历 演替,时间足够长,最可能演替为以 为主的水生植物群落.

(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的 稳定性将降低.

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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第三次周考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是( )

实验组

5分钟的现象

再过5分钟

滴加清水5分钟

0.3g·ml-1蔗糖溶液

x

无变化

质壁分离复原

0.5g·ml-1蔗糖溶液

质壁分离

y

无变化

1 mol·l-1 KNO3溶液

质壁分离

质壁分离复原

z

1 mol·l-1 醋酸溶液

无变化

无变化

无变化

A.x为质壁分离,因为细胞渗透失水

B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死

C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅

D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量

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同步练习册答案