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    豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（ ）

    A．自花传粉，开花前 B．自花传粉，开花后

    C．异花传粉，开花前 D．异花传粉，开花后

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．生物体中某些有机物及元素组成如下图．其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：

    （1）若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是糖原；若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示的物质是纤维素．
    （2）x为N．；多个b可通过脱水缩合形成B，连接两个b的化学键的结构简式是-NH-CO-（或-CO-NH-）．
    （3）大肠杆菌的遗传物质是D（用图中字母回答），它的细胞器由B和E组成（用图中字母回答），其体内单体c有8 种．
    （4）在真核生物体内，A、B、D、E中可能具有催化作用的是BE．
    （5）若d为胆固醇，其跨膜方式为自由扩散；其作用是构成细胞膜（或生物膜）的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是

    A. 植物的呼吸消耗量包含在⑤中

    B. 植食动物粪便中的能量包含在③中

    C. ④用于植食动物生长、发育和繁殖

    D. ⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    葡萄糖在细胞中通过有氧呼吸生成的终产物有（ ）

    A．CO2 B．H2O C．酒精 D．乳酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将雄绵羊甲的体细胞的细胞核取出移植入已去掉细胞核的雌绵羊乙的卵细胞中，再将此细胞植入雌绵羊丙的子宫内发育，再绵羊产下的小羊即为“克隆”绵羊。此克隆羊是（ ）

    A．基因型与乙羊基本相同的雄羊 B．基因型与乙羊基本相同的雌羊

    C．基因型与甲羊基本相同的雄羊 D．基因型与丙羊基本相同的雌羊

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    赤霉素是一类能促进细胞伸长，引起茎秆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成高秆玉米，这种高秆玉米自交后代的表现型为（ ）

    A．后代100%为高秆 B．后代100%为矮秆

    C．后代25%为高秆 D．后代50%为矮秆

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下面曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是（ ）

    ①M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度 弱于呼吸作用强度；

    ②N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度；

    ③Q点时，光照强度不再是影响光合速率的主要因素；

    ④P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度

    A．①② B．①③ C．③④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    叶绿体色素的提取实验中，所用试剂或实验用品与用途的对应关系见下表。正确的是

    选项

    试剂或实验用品

    用途

    A

    滤纸条

    防止色素被破坏

    B

    碳酸钙

    有助研磨

    C

    无水乙醇

    提取色素

    D

    二氧化硅

    层析分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．研究发现，转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用后，在消化道中被蛋白酶水解后产生具有毒性的活性肽，与昆虫细胞上的受体结合，使渗透压失衡，导致昆虫死亡．如图表示利用细菌中抗虫基因获取抗虫玉米的部分过程．其中①-⑧表示操作流程，a、b表示分子，c-e表示培养过程，其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养．（括号内填编号，横线上填字母或文字）

    （1）在图示的过程中，涉及到的生物技术包括基因工程、植物细胞培养．
    （2）在图示过程中，需要用到限制酶的是流程[①②]；③步骤称为基因表达载体的构建．
    （3）在图示过程中，涉及脱分化和再分化的是流程[⑦]
    （4）从细胞、个体水平判断该基因工程成功的依据分别是玉米细胞产生了抗虫蛋白、玉米植株表现出了抗虫性状．
    （5）结合题意，分析美国批准种植该转基因抗虫玉米的生物学原理：该毒蛋白水解后的有毒性的活性肽，必须与受体结合才能起作用，人体肠道没有没有该受体（人体肠道没有水解该毒蛋白的蛋白酶）．

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