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    某同学做了如下实验：在1个透明的金鱼缸内放入适量的河水和河泥，放进2～3条小鱼，又放了一些水藻，然后把缸口密封起来，最后把它放在有光照的地方。发现缸内的小鱼和水藻能较长时间地保持着生活状态。下列有关该生态系统的叙述，错误的是（ ）

    A．该生态系统的营养结构较合理

    B．该生态系统的组成成分齐全

    C．该生态系统能量供应充足

    D．该生态系统有充足的物质来源

     

    D

    【解析】密封透明的金鱼缸放在有光照的地方，光照可以为水藻提供能量进行光合作用，从而为小鱼提供足够的食物和O2，小鱼产生的粪便又被河泥中的分解者分解产生CO2，加之小鱼呼吸作用产生CO2，为水藻提供了光合作用的原料。由以上分析看出，该生态系统成分齐全，营养结构合理，能量供应充足。但由于鱼缸是封闭的，无法从外界获得物质。

     

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    如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官。①、②是有关的生理过程，下列说法错误的是（ ）

    A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

    B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴

    C．②表示重吸收作用

    D．Ⅳ表示的器官是皮肤

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第五单元第1节　遗传的基本定律（解析版） 题型：选择题

    一对红眼果蝇交配，后代中出现了白眼果蝇。若子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为（ ）

    A．3∶1 B．5∶3

    C．13∶3 D．7∶1

     

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    生活污水流入水域生态系统，会造成富营养化现象。所以生活污水在排放之前需要经过处理，下列方法处理污水不正确的是（ ）

    A．用杀菌剂杀死腐生性细菌和腐生性真菌，利于污水处理厂处理污水

    B．污水处理厂处理污水时需要物理沉降除去个体比较大的污染物

    C．污水处理厂处理污水时需要微生物净化除去污水中的有机物

    D．含有重金属的污水可以利用相应的植物来吸收除掉重金属

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第6节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是（ ）

    A．控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略的重要条件

    B．控制人口增长，提高人口素质，要把计划生育工作放在重要位置

    C．目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略

    D．专家预测到本世纪中叶，我国人口总数将达到最高峰，然后才有可能降下来

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第5节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（ ）

    A．生态系统的物理信息都来源于环境

    B．植物都通过化学物质传递信息

    C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

    D．信息可以调节生物种间关系

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第4节 生物与环境（解析版） 题型：综合题

    如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题：

    (1)图甲中过程①表示________，图乙中的生物对应图甲中哪些成分________(用字母表示)。

    (2)图甲②③过程中碳的传递形式分别是__________、____________。

    (3)图乙中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这属于________调节，说明生态系统具有________能力。

    (4)若草固定的总能量为6.8×109 kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ，则人最多能获得的能量是________ kJ。

    (5)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加1 kg，人能比原来多增重________kg。(能量传递效率按20%计算)

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第3节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    长期处于相对稳定状态的生态缸中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（ ）

    A．第三营养级、第二营养级、第一营养级

    B．第三营养级、第一营养级、第二营养级

    C．第二营养级、第三营养级、第一营养级

    D．第一营养级、第二营养级、第三营养级

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第1节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查，结果如图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实验重点保护时期的叙述正确的是（ ）

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    B．种群Ⅰ和Ⅱ都为1～10岁

    C．种群Ⅰ为0～1岁，种群Ⅱ为6～7岁

    D．种群Ⅰ为1岁以后各年龄期，种群Ⅱ为7岁以后各年龄期

     

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