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9.下列关于实验试剂的说法,正确的是(  )
A.某溶液中加入斐林试剂并水浴加热后,若该溶液中不含可溶性还原糖,则溶液呈现无色
B.碘液可以用于检测淀粉是否发生水解
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布时应用两种染料分别染色
D.观察线粒体的实验中,用健那绿染色后线粒体仍处于生活状态

分析 1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
3、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色.

解答 解:A、某溶液中加入斐林试剂并水浴加热后,若该溶液中不含可溶性还原糖,则溶液呈现蓝色,而不是无色,A 错误;
B、淀粉遇碘液变蓝色,因此碘液可用于检测淀粉是否完全被水解,但不宜用于检测淀粉是否发生水解,B错误;
C、观察DNA和RNA在细胞中的分布时应将两种染料混合同时进行染色,C错误;
D、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,因此观察线粒体的实验中,用健那绿染色后线粒体仍处于生活状态,D正确.
故选:D.

点评 本题考查检测还原糖实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东普宁华侨中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

青苹果遇碘液显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀,这说明( )

A.青苹果中含淀粉不含糖类

B.熟苹果中只含糖类不含淀粉

C.苹果成熟时淀粉水解为还原糖

D.苹果成熟时糖转变成淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某同学为探究酶的专一性,设计了如表所示的实验.下列叙述错误的是(  )
试管123456
1%蔗糖溶液(mL)3-3-3-
2%淀粉溶液(mL)-3-3-3
新鲜唾液(mL)--11--
蔗糖酶溶液(mL)----11
本尼迪特试剂(mL)222222
A.1、2试管应各滴加lmL蒸馏水
B.4、6试管可换用碘化钾溶液作为检测试剂
C.所有试管应置于37℃恒温水浴中保温
D.1、2试管用于检验淀粉、蔗糖能否与检测试剂发生反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于小麦光合作用的叙述,错误的是(  )
A.类囊体产生的ATP可用于暗反应
B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高
C.进入叶绿体的CO2不能被[H]直接还原
D.净光合速率为零时小麦有机物不增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关蛋白质的做法,错误的是(  )
A.蛋白质是生命活动的主要承担者
B.核糖体中合成蛋白质时有水的生成
C.细胞膜内外两侧蛋白质的种类有差异
D.马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1为某种常用质粒的序列图,LacZ基因编码的酶能使无色的X-gal变为蓝色,Ampr为氨苄青霉素抗性基因.图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列.请回答下列问题:

(1)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体.
(2)实验小组用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割目的基因和质粒,若要筛选成功导入目的基因的重组质粒,培养基中应加入的物质有X-gal和氨苄青霉素.
(3)成功导入重组质粒的大肠杆菌菌落显白色,若大肠杆菌菌落显蓝色,说明导入没有目的基因的空质粒.没有导入任何外源DNA的大肠杆菌不能(填“能”或“不能)在该培养基上生存.
(4)将若干个质粒和目的基因用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割后,用DNA连接酶相连,然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功连接后的产物,获得了长度为0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb四种长度的DNA片段,则目的基因的长度为1.8kb(已知目的基因的长度大于1kb,1kb=1000个碱基对).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体).图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的.图3为DNA数量的变化曲线.请回答下列问题:
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期,它属于图2中类型a的细胞,可对应图3(纵坐标表示细胞中的DNA数量变化)的CD段.
(2)若图3表示减数分裂时每条染色体上的DNA数量变化曲线,则DE段所处的时期和产生的原因是减数第二次分裂后期,着丝点分裂.
(3)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是次级精母细胞.
(4)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是bde.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东普宁华侨中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述不正确的是( )

A.该图不够完整,缺少细胞核等结构

B.图中c指细胞膜,f指细胞器

C.图中d的成分是纤维素和果胶

D.图中g可以利用h释放的CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示科学家采用不同方法培育良种牛的过程.请据图回答:

(1)若用图中字母表示出培育“试管牛”的技术操作流程,应表示为a→b→f→g.
(2)图中用的激素是促性腺激素,对良种奶牛进行超数排卵处理.
(3)图中早期胚胎属于胚胎发育的囊胚期,胚胎干细胞来源于③(填数字标号).
(4)d过程分割早期胚胎时应注意将内细胞团均等分割,进行分割、移植胚胎的优势为可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力.

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同步练习册答案