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6.在有氧呼吸中,氧的作用是(  )
A.直接氧化有机物,生成CO2,并释放能量
B.在酶的作用下,使水分解,释放能量
C.与有机物中的碳结合生成CO2,并释放能量
D.与反应中产生的[H]结合成水,释放能量

分析 有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H],同时合成少量ATP,发生在细胞质基质中;有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和[H],同时合成少量ATP,发生在线粒体基质中;有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气结合形成水,合成大量ATP,发生在线粒体内膜上.

解答 解:A、有氧呼吸的第二阶段中丙酮酸和水反应,生成CO2和大量[H],释放少量能量,A错误;
B、水分解发生在光反应阶段,B错误;
CD、有氧呼吸第三阶段中,前两个阶段反应产生的[H]和氧气结合,生成水,释放大量能量,C错误,D正确;
故选:D.

点评 本题考查有氧呼吸过程,要求考生识记有氧呼吸过程,并能对有氧呼吸的三个阶段进行比较,进而选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.

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下图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是

A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势

B.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②

C.预测未来种群数量变化的主要依据是④

D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量

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某小组研究干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响,数据见下图,据图分析可以得出的初步结论是( )

A.干旱对玉米叶片中的生长素影响远远大于对脱落酸的影响

B.干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响

C.随着干旱时间延长,玉米叶片内的生长素浓度减少量越来越多

D.随着干旱时间延长,玉米叶片内的脱落酸浓度越来越大

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生物多样性的保护是当今生物界共同面对的世界性难题,有关生物多样性及保护的叙述不正确的是( )

A.物种灭绝主要原因是生物的栖息地减少和人类过度开发

B.建立自然保护区是生物多样性最有效的保护手段

C.保护生物的多样性就是保护物种多样性

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1.图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图.图2-4是图1中部分结构的放大,据图回答.([]内填图中标号,____上填适当内容的文字.)

(1)图中的结构1-15中不应该出现的是[3]和[13];可能含有水溶性色素的是[8];结构15与[5或12]的形成有关.
(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是都由双层膜包被.1分子CO2从叶肉细胞的图2的基质中扩散出来,进入一相邻细胞的图3的基质内,至少穿过的生物膜层数及磷脂分子层数分别是6层和12层
(3)图1中2的作用是与有丝分裂有关,图4中14是染色质,主要由蛋白质和DNA组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.据图回答下列问题:(“[]”内填序号,“横线”上按要求填序号或文字)
(1)物质A是蛋白质,物质B是磷脂.
(2)结构E的特点是具有一定的流动性,其功能特性是具有选择透过性.
(3)具有双层E结构的细胞器是①②(填图中的序号).动、植物细胞都有,但是功能不同的是[④]高尔基体.
(4)细胞内具有E结构的除了上述6种细胞器外,还有细胞膜、核膜.
(5)参与图中①的生物膜是叶绿体类囊体膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.如图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分,箭头表示各种成分之间的关系,下列相关叙述中不正确的是(  )
A.a和c所包含了所有生物群落
B.C1的同化量越大,流向C2的能量就越少
C.d不一定是原核生物
D.b的含量减少将减缓温室效应

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12.在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是(  )
①证明光合作用的过程中,释放的氧气来自于水;
②利用大肠杆菌产生人类胰岛素;
③研究细胞大小与物质运输的关系;
④噬菌体侵染细菌实验;
⑤研究植物向光性的原因.
A.①④B.②④C.④⑤D.②③

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13.人类多指基因(T)对正常指(t)为显性,白化基因(a)对正常(A)为隐形,都在常染色体上,而且都是对立遗传.一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和患两种病的几率分别是(  )
A.$\frac{1}{2}$      $\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{4}$       $\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$      $\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$     $\frac{1}{8}$

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