【题目】如图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2a)],以下分析不正确的是( )
A. 甲的数值是1250J/(cm2a)
B. 乙用于生长、发育和繁殖的能量为88 J/(cm2a)
C. 乙到丙的能量传递效率为15%
D. 每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用
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【题目】如图为某遗传病的系谱图,以下判断正确的是
A. 母亲肯定是纯合子,子女是杂合子
B. 该遗传病女性发病率高于男性
C. 该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传
D. 子女中的致病基因不可能来自父亲
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【题目】许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如下图所示,①⑥表示不同的变异结果,ad表示进化的不同环节。下列叙述错误的是
A. a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离
B. b过程表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料
C. c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化
D. 渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节
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【题目】在研究细胞DNA复制时,先在低剂量3H标记的脱氧核苷酸培养基培养细胞,3H可以掺入正在复制的DNA分子中,使其带上放射性标记。几分钟后,将细胞移到含有高剂量3H标记的脱氧核苷酸培养基培养一段时间,收集、裂解细胞,抽取其中的DNA进行放射性自显影检测,结果如下图。相关叙述正确的是
A. 若将该DNA进行彻底水解,产物是脱氧核苷酸和四种碱基
B. 此过程必须遵循碱基互补配对原则,任一条链中A=T,G=C
C. 此图可以说明DNA进行双向复制
D. 若该DNA分子的一条链中(A+T)/(G+C)=a,则互补链中该比值为1/a
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【题目】如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线,与此相关的叙述错误的是
A. 甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点, DE段数量将一直维持稳定
B. 当种群增长速率对应乙图中的G点时,该种群数量将达到最大值
C. 渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在C点左右
D. 由数学模型Nt=N0λt可知种群呈J型增长时其增长速率不能用图乙表示
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【题目】图为中心法则图解,下列有关的叙述中正确的是
A. ①~⑤过程中都能够发生碱基互补配对
B. 哺乳动物成熟红细胞中能够体现①~⑤过程
C. 过程①③产物相同,催化的酶也相同
D. ③过程中碱基互补配对时,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则
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【题目】下图为反射弧结构示意图,下列说法中不正确的是
A. 图中A为感受器,刺激A能产生兴奋,兴奋传到E出现应答
B. 图中B为传入神经,刺激①处,兴奋通过B→C→D→E,最终引起E产生反应的过程叫做反射
C. 若在④处施加一较强电刺激,其他几处能检测到兴奋的有③⑤
D. 兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快
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【题目】研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型,以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验,开始光刺激后,测量15 min内的饮水量,结果如图。下列分析错误的是( )
A. X神经元应位于下丘脑的水平衡的调节中枢
B. 实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素多
C. A组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加
D. 光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关
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【题目】某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。
(1)如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图据图分析:
①甲代表的是__________________。
②高浓度的生长素对侧芽萌动起_________________作用。
(2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量是__________________________________________________。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在______________________________中,作为对照组。
③据此实验结果可推知,水平放置的植物根向地生长的原因是:根的近地侧生长素浓度________________________________________________________。
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