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    下列关于新陈代谢类型的叙述，正确的说法有（　　）
    ①所有植物都是自养生物；
    ②所有动物都是需氧型；
    ③所有寄生物都是厌氧型生物；
    ④所有菌类和病毒都是异养生物；
    ⑤自养、需氧型生物的细胞结构不一定具有叶绿体和线粒体．
    A、1种B、2种C、3种D、4种
    考点：细胞呼吸的过程和意义,光合作用的实质和意义
    专题：
    分析：本题是对微生物新陈代谢类型的考查，新陈代谢的类型分同化作用和异化作用两个方面，同化作用分为自养型和异养型，异化作用分为需氧型和厌氧型．
    解答： 解：①有些寄生植物属于异养型生物，①错误；
    ②有些动物属于厌氧性，如蛔虫，②错误；
    ③有些寄生生物属于需氧型生物，③错误；
    ④化能合成作用的细菌属于自养型生物，④错误；
    ⑤自养需氧型生物的细胞结构不一定具有叶绿体和线粒体，如蓝藻．⑤正确．
    所以正确的说法只有1种，即⑤．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是新陈代谢的类型，对新陈代谢概念的理解和对生物的新陈代谢类型的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物代谢的说法中，不正确的是（　　）
    A、由于微生物表面积与体积的比很大，所以其代谢异常旺盛
    B、黄色短杆菌产生的赖氨酸是人体的必需氨基酸，而是微生物的次级代谢产物
    C、微生物的代谢调节主要有酶合成调节和酶活性调节两种方式
    D、人工控制微生物代谢的措施包括：改变微生物遗传特性，控制发酵条件等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、一个链状结构的十二肽水解时，需要的水分子数是12个
    B、胆固醇和脂肪都属于脂质
    C、淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖，普遍分布于动植物细胞
    D、蛋白质分子的多样性与肽链的空间结构无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图．根据所学生物学知识回答下列问题：

    （1）若图1中激素B是生长激素（一种蛋白质），它是由
     
    细胞合成分泌的，参与该激素合成与分泌的细胞器有
     
    ．
    （2）胰高血糖素能与图1中受体
     
    （用图中字母回答）特异性结合，产生生理效应，体现了细胞膜的
     
    功能，如果该受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合，则可能引起血糖浓度
     
    ．
    （3）若甲状腺激素与图1中激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体a结合，促使细胞合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量
     
    ，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其
     
    的发育受到的影响最大．
    （4）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织，细胞培养72h检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如图2所示．由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞
     
    （增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞的数量变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个由N15标记的DNA分子，放在只含N14标记的适宜环境中扩增，复制3次后含N15标记的DNA分子与只含N14标记的DNA分子总数之比为（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    4
    C、
    1
    7
    D、
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程中所散失的水分主要属于结合水的是（　　）
    A、黄瓜加盐后出来的水
    B、烘烤干种子时在试管内壁上留下的水
    C、植物蒸腾作用失去的水
    D、新收获的种子在晒干的过程中散失的水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用人工诱变，将某抗生素低产菌株诱导成高产菌株，诱变时发生变异的结构是（　　）
    A、拟核B、染色体
    C、质粒D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程，英文字母表示细胞），请据图回答下面的问题．
    （1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有
     
    ，其作用是
     
    ．
    （2）由图可知，B和C细胞均是由A细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中C细胞是在
     
    中发育成熟的．
    （3）E和F都是
     
    细胞，经③过程后，E增殖分化产生
     
    细胞．
    （4）图中的各种细胞的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同是由于
     
    ．
    （5）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的
     
    病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞工程的叙述，正确的有（　　）
    A、动物细胞的培养，也需对器具和培养液灭菌
    B、在植物体细胞杂交过程中，对杂种细胞的筛选可以根据不同亲代细胞代谢特征，利用选择培养基进行筛选
    C、试管婴儿的产生，利用了动物细胞核全能性原理
    D、植物组织培养得到的植株，理论上讲，有的可育，有的不育

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