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可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是(  )

A.含碳有机物、氨、光 B.含碳无机物、氮、氮
C.含碳有机物、氨、氨 D.含碳无机物、氨、氨

D

解析试题分析:硝化细菌能利用大气当中的二氧化碳,故是含碳无机物,硝化细菌能将氨氧化常亚硝酸,进而将亚硝酸氧化成小山,能利用这两个化学反应中释放出的化学能,故氮源是氨,能量来源也是氨,故D正确,其余错误。
考点:本题考查微生物的培养相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞中的能量通货是

A.H2O B.ATP C.O2D.胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛素细胞中(  )

A.只有胰岛素基因 
B.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 
C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因 
D.比人的受精卵基因要少 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞,按自由组合定律遗传,各自产生的精子和卵细胞的数目分别是(  )

A.2个和1个B.4个和4个C.4个和1个D.2个和2个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是(  )
①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉   ⑥授粉后套袋隔离  ⑦授粉后自然发育

A.①④⑦B.②④⑥C.③⑤⑥D.①⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是(  )

A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色
C.有无鞭毛 D.培养基的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面不属于分离微生物所用的培养基与植物组织培养所用的培养基的共同特点是

A.都是固体培养基B.都需要一定种类的无机盐
C.都需要葡萄糖作为碳源D.都要调节PH

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于胡萝卜素的叙述,错误的是

A.胡萝卜素可用于治疗幼儿生长发育不良、干皮症等 
B.胡萝卜素可从大面积养殖的岩藻中提取 
C.提取胡萝卜素时,可采用石油醚、苯、丙酮等作溶剂 
D.萃取过程中要采用水浴加热 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态系统稳定性的说法,错误的是(  )

A.并不是所有的生态系统都具有恢复力稳定性
B.生态系统的稳定性表现在抵抗力稳定性和恢复力稳定性这两个方面
C.外界干扰刚产生时,主要是抵抗力稳定性起作用
D.某生态系统中,种群内个体数目的多少并不能说明其稳定性的大小

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